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小学奖励绩效工资分配试行方案.doc


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文档列表 文档介绍
南安小学奖励绩效工资考核分配方案草案
根据《关于四川省义务教育学校绩效工资的实施意见的通知》(川办发[2009]35号)、《四川省义务教育学校教师绩效考核试行办法》(川教[2009]155号)和《关于乐山市义务教育学校绩效工资的实施办法》(乐府办发[2009]21号)以及《关于夹江县义务教育学校工资实施办法的通知》(夹府办发[2009]27号以及《夹江县教育局关于教育学校奖励性绩效工资考核分配指导性意见》等文件精神,结合我校实际,制定我校奖励性绩效工资考核分配方案如下:
 一、指导思想
以***理论、“三个代表”重要思想为指导,深入落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以服务和促进义务教育的科学发展为目标,以提高教师队伍素质为核心,着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度,促进广大教师为全面实施素质教育,办好人民满意的教育贡献智慧和力量。切实体现多劳多得、优绩优酬。
二、考核范围
按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校在编在岗的正式工作人员。
   三、考核内容
教师绩效考核的主要内容以教师履行《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律法规规定的教师法定职责,以及完成学校规定的岗位和工作任务的实绩,主要包括德、能、勤、绩等方面。
1、德。重点考核教师履行《中小学教师职业道德规范》,遵守《四川省人民政府办公厅关于规范办学行为深入推进素质教育的意见》 实施意见,《四川省教师职业行为“八不准”》和省市县关于教师职业道德建设的要求以及学校规章制度的情况。
2、能。包括教育能力、教学能力、教育科研能力、教师专业发展等方面。教育能力主要考核教师组织管理学生、学生思想工作和结合所教学科内容在课堂教学中实施德育的能力;教学能力主要考核教师钻研课程标准和教材、设计和组织课堂教学、应用现代教育技术等方面的能力;教育科研能力主要考核教师开展教育教学研究与改革、撰写教育科研论文、总结提练教育教学经验等方面的能力;教师专业发展主要考核教师拓展专业知识、提高专业素养等方面的能力。
3、勤。包括教育教学工作量、教学常规、出勤和学校兼职等方面的情况。教育教学工作工作量主要是考核教师任课和担任班主任工作的情况;教学常规主要是考核教师“教学六认真”情况;出勤主要是考核教师遵守学校作息制度的情况;学校兼职主要是考核教师担任中层以上干部以及学校其它工作履行职责的情况。
4、绩。包括教育效果、教学效果、教研业绩和专业发展等方面的内容。教育效果主要考核教师所教班级的班风学风、学生学****的行为****惯等方面的情况;教学效果主要考核教师完成教学任务,所教学生的学科素质、创新能力发展,学科班组合格率、巩固率、提高率,以及帮助学困生等方面的情况;教研业绩主要考核教师教育教学研究与改革、教学竞赛、论文撰写等方面的情况;专业发展主要考核教师专业水平提高、学历提升、继续教育学时规定等继续教育考核的情况。
四、考核办法和程序
1、成立绩效考核委员会
主任:丁建明 会员:王艳、徐继霞、周学伟、余道宇、王久贵、周建平(上述人员系支部、行政、工会、教代会、年级教研组长)
2、设立考核工作小组
组长:丁建明  组员:王艳(计算上册)、徐继霞(提供教育教学类) 、  周学伟(提供卫生安全类)、余道宇(提

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