毫米的认识——吴少侠 (2).ppt

毫米的认识
韩城市实验小学 吴少侠
量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米（mm）作单位。
放大了的1厘米
1
2
0cm
1
1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米。
一小格一小格地数，1厘米中间一共有（ ）小格，也就是（ ）个1毫米。
10
10
3
4
5
6
7
8
9
10
仔细观察尺子，说一说你发现了什么？
实践应用 巩固新知
5厘米＝（ ）毫米
9厘米＝（ ）毫米
40毫米＝（ ）厘米
1厘米－2毫米=（ ）毫米
比1厘米多3小格的长度可以表示为（ ）厘米（ ）
毫米，也可以表示为（ ）毫米。
50
4
1
8
13
90
3
0厘米
2
1
4
3
5
厘米 毫米，也就是 毫米。
3
8
38
做一做
做一做
厘米 毫米，也就是 毫米。
对着0刻度
看到终点刻度
2
8
28
做一做
厘米 毫米，也就是 毫米。
对着0刻度
看到终点刻度
4
2
42
动手测量
数学书厚（ ）。
数学书宽（ ）。
1分硬币大约厚（ ）。
6毫米
1毫米
18厘米5毫米
生活中哪些物品的厚度大约是1毫米呢？
生活中测量哪些物品一般用“毫米”作单位？
我们用的自动铅笔芯和中性笔芯的直径都是用毫米作单位的，一般为： ；
降雨量都用毫米作单位；
电线的内芯、细铜丝直径用毫米作单位
我们的手指甲约10天长1毫米。
……
数学与生活
2015年9月21日　星期一　天气：晴
今天早晨，我从存钱罐里拿出一枚2厘米厚的一元硬币，准备坐公交车去上学，结果没赶上，只好步行。路上，我看见6厘米长的蚂蚁正忙着搬家。到了学校，老师已经在教室里讲课了，我赶紧拿出12毫米长的钢笔和4米厚的笔记本，认真做起了笔记。
读完小明的这篇日记，你觉得小明的长度单位
用的合适吗？为什么？你想对他说什么？