2021中小学学落实五项管理工作实施方案范本（详细版）.pdf

2021 中小学学落实五项管理工作实
施方案范本（详细版）
为全面贯彻落实教育部、省教育厅对中小学生作业、睡
眠、手机、读物、体质管理（简称“五项管理”）的有关要
求，促进中小学生健康成长，提高育人质量，确保让学校的
责任回归学校，让家庭的责任回归家庭，家校共育促进孩子
全面、健康而有个性地发展。形成合力，确保“五项管理”
落地生根，结合我校实际，特制定本方案。
一、提高思想认识
推进中小学生“五项管理”不仅直接回应广大学生家长
及社会各方面对教育的广泛关注和热切期待，而且密切关系
青少年学生的身心健康和全面发展，对于落实立德树人根本
任务具有“一子落而全局活”的重要作用。我们要深刻认识
加强“五项管理”工作的重要性和迫切性，努力从“小切口”
推进“大改革”，切实减轻中小学生过重课业负担，积极营
造有利于学生健康成长的育人环境，家校协同、标本兼治、
综合施策，全面促进中小学生健康成长。
二、领导小组

组长：XXXX
副组长：XXXX XXX
成员：XXXXX XXXXX XXX
三、工作目标
加强学生作业布置科学性、合理性规范要求，确保作业
总量不超标；加强学生睡眠及午间休息管理，确保学生睡眠
充足；加强学生手机进校园管控，确保必要时学生能和家长
正常沟通交流；加强学生读物排查清理，确保学生养成良好
阅读****惯；加强体质管理，确保切实提高学生体质健康水平。
四、主要任务
（一）加强作业管理
。各科任教师要遵循教育规律、坚持因
材施教，严格执行课程标准和教学计划，在课堂教学提质增
效基础上，切实发挥好作业育人功能，布置科学合理有效作
业，帮助学生巩固知识、形成能力、培养****惯，帮助教师检
测教学效果、精准分析学情、改进教学方法，促进学校完善
教学管理、开展科学评价、提高教育质量。
。要切实提高作业设计质量，将作业设
计工作纳入校本教研工作体系，确保作业难度符合学生实
际，不得超过课程标准要求。鼓励分层布置作业，布置弹性

作业、个性化作业，注重设计探究性作业、实践性作业，探
索跨学科作业、综合性作业，进一步创新适应不同学生学****br/>需要的作业形式。
。课后书面作业以教材课后练****及一科
一辅配套练****册为主，其他课后的探究性学********作练****br/>阅读及书写训练等学业安排布置，均应根据课程计划及课程
实施情况安排。坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、高难
度的作业，双休日及节假日不得加大作业量，不准用增加作
业量的方式惩罚学生，特别是教师不得通过微信、QQ 或其他
手机小程序等方式布置作业。
。任课教师要认真批改作业，要求学生
对错误作业及时订正，及时做好向学生的反馈、答疑等工作。
特别是要注重面批讲解，认真分析学情，对学****困