2021中小学校落实五项管理实施方案范本（最新版）.pdf

2021 中小学校落实五项管理实施方案范本
（最新版）
为贯彻落实教育部关于“五项管理”文件精神，及省、
市、县教育局相关要求和片区郑阿丽校长指示，中心学校先
后召开班子会议及全体教职工会议，认真学****传达文件要
求，严格自查，采取针对性措施，让“五项管理”工作及时
落地。进一步做好学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项
管理，减轻学生课业负担，营造有利于学生健康成长的环境，
全面促进学生健康成长，结合我校实际情况制定实施《涡阳
中心学校开展学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管
理工作方案》，具体工作如下：
一、健全机构，明确职责
学校成立学生五项管理工作领导小组，全面负责落实各
项管理措施，实现管理目标。
组长:XXXX
职责:制定管理方案，全面负责五项管理的指导检查和
考核。
副组长:XXXX XXXX

职责:参与制定管理方案，负责各项管理措施的检查考
核。
成员:
XXXX 负责作业、读物管理和睡眠管理。
XXXX 负责手机管理。
XXXX 负责体质管理。班主任及任课教师协助各分工领导
落实相关工作。
二、工作原则
1．坚持目标导向和评价导向原则。准确把握“五项管
理”核心要义，确立科学的育人目标，确保正确的教育发展
方向，全方位促进学生身心健康发展。完善教育质量评价指
标体系，以评价导向引导学校各项工作可持续发展，以评价
改革推动学生健康发展指数的提升。
2．坚持统整性和协同性原则。坚持“五育并举”，系
统、整合推进“五项管理”。推动各部门齐抓共管，明晰职
责分工，制定重点任务清单，从学校管理、家庭指导、教育
督导、社会协同等方面入手，协同推进，做到齐步走、抓督
察、常态化，推进“五项管理”全部落地，确保取得实实在
在的成效。
。遵循教育规律和学生成长
发展规律，分类指导、精准施策，科学指导学生、家长、学

校做好“五项管理”相关工作。坚持“刚性约束”和“柔性
管理”相结合，提高工作的精准化精细化水平。
三、工作措施
（一）手机管理工作
1、学校通过家长群告知学生和家长，原则上不得将个
人手机带入校园,严禁手机进课堂。学生确有将手机带入校
园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将
手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。
2、将手机管理纳入学校日常管理，制定《中心学校手
机管理制度》，明确统一保管的场所（放在传达室）、方式、
责任人（保安），提供必要保管装置。公开学校办公电话和
班主任沟通热线，提供其他家长便捷联系学生的途径，解决
学生与家长通话需求。学校办公电话（办公室）对学生开放。
3、通过国旗下讲话、班队会等多种形式加强教育引导，
让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和
自我管理能力