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文档分类:研究生考试

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文档介绍:
爱是教育成功的金钥匙
王曼曼
爱是成功的钥匙,刚从事教师这个职业时,我迷茫,我想:我可以吗?不知不觉中,已经从事这个职业三年了,今天看了做有智慧教师这本书,我有很多的感悟。
一年级的学生刚脱离了幼儿园的生活,以前上学总是玩和游戏,而现在充满了压力,因为他们要学****同时他们也要接受批评,我总在想一年级的孩子如果和他们讲道理,他们理解吗?他们能听懂我说的话吗?其实,如果我们和他们讲道理孩子们事明白的,我们不要总想着孩子们不懂,只要我们用心和他们交流他们会明白的。
一个人如果从小只知道接受别人的哎,而从不去关爱别人,长大以后,他们就会变得自私自利、冷酷无情,甚至可能伤害家庭,危害社会,因此,我们要从现在起让学生学会关爱,学会关爱他人,教孩子去爱别人。让孩子在理解中以爱生爱,让学生理解爱并学会爱别人,把爱别人当成一种幸福的事情。教育无小事,事事都育人,在一点一滴中,一件小事中和别人分享生活的点滴,让孩子体会到分享的快乐。书中提到“效力”中践行关爱,在赞赏中学会关爱,有句名言说得好:得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福,我想作为老师的我们,在关爱孩子的同时,一定要教孩子学会关爱他人,让孩子在爱的世界里健康、幸福的成长。
在我们的教学中我们会鼓励孩子,相信他们一定行,但是我们也会批评孩子,当我们批评孩子时,看到孩子不好意思,看到孩子流下眼泪时,我们的心里微微一颤,我们被孩子的真诚所感动,孩子的心里很难受,这时,我们应鼓励孩子改掉坏****惯,鼓励他为成为一名优秀的学生而努力,让孩子认识到自己的错误,不要让孩子失去学****的信心,他们应该有自信的去面对一切,面对学****中的一切。

有位名人曾说过:“一个好的教师,就是在他责备学生,表现对学生的不满,发泄自己的愤怒时,他也时刻记着,不能让儿童那种“成为一个好人”的愿望的火花熄灭,而应“充满情和爱”。我想在今后的教学中不管我们对孩子的****惯多么的不满,作为老师的我们应该正确地看待孩子的错误,相信孩子行,不要破灭了孩子的希望。
我想在今后的教学中,我们应有一个爱孩子的心,教孩子学会关爱别人,相信孩子,爱孩子!
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