下载此文档

2021年热门小学班主任工作计划合集九篇.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约27页 举报非法文档有奖
1/27
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/27 下载此文档
文档列表 文档介绍
热门小学班主任工作计划合集九篇

  时间过得飞快,又解锁了新的工作,是时候开始制订工作计划了。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是xx为大家搜集的小学班主任工作计划十篇,期望对大家有所帮助。
  小学班主任工作计划 篇1
  转眼间,新的一学期又来临了。我深知班主任在学校中的地位是多么主要。班主任是一个班学生品德、学****健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的关键实施者和个方面教育力量的协调者。我为了更加好的完成本学期教学任务因此特定以下班主任工作计划。
  我班共有学生35人。她们个个天真可爱,因为年纪小,对这个学校充满了好奇心,对什么事全部想知道为何,心中有什么事,也想和老师说,不过对于自己的行为****惯方面:学生不能根据一日行为规范来做,但自觉性还有待提升,尤其是男孩子在这方面的养成****惯做得还不够,尤其是下课总是和同学们玩耍打闹没个轻重,安全意识不高需要老师时时督促。学****情况:大部分学生较聪慧,思维活跃,作业能认真完成,有一定的相互竞争意识。但也有少数学生作业拖拉,没有很好的学********惯。有的学生需要老师和家长共同帮忙才会进步。品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。因为部分学生在家养成了不良的****惯,有时会对他人的帮助不能正确的对待,也就是所谓的“吃独食****惯。个人卫生:因为年纪小,家长的关心不够多数学生有能做到勤剪指甲、饭前后洗手。这些****惯的养成还需要老师在班会课上常说,平时有检验孩子的个人卫生,孩子们也是爱洁净,听话的好孩子。
  1、近期目标:让儿童以愉快的心情开始小学学****生活,无安全事故,帮助学生养成良好的行为****惯。
  2、中期目标:培养学生热爱集体,主动为班级争光,帮助学生养成良好的学********惯。
  3、远期目标:培养学生自我管理自我约束的能力,树立良好的班分,培养学生的自信心。
  让学生在学校的生活中养成好****惯
  1、制订班集体的共同奋斗目标,和班级条约。
  2、日常管理系统化。
  重视常规训练,促进良好班风形成,创立良好班集体。开展“花儿朵朵红”活动。经过“纪律”“作业”“卫生值日”等方面进行行为规范的评选,促进学生行为规范的养成。经过抓经典,树楷模,在班级中开展评选激励机制,形成互争互赛的竞争气氛,让学生经过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和以后努力的方向。
  3、制订清洁卫生工作制度
  让学生沉醉在关心里。
  1、关爱全体学生,尤其是后进生,和后进学生家长建立亲密的联络,让家长重视孩子的学****常常和家长进行沟通。
  2、启用班级班会表彰学生要求家长也加以激励。
  3、开展我向老师说句悄悄话。天天三名学生利用课余时间向老师说句悄悄话。
  4、要求天天向母亲说句心里话。
  让学生沉醉在书香中。
  1、诵读《三字经》,做到能正确背诵。
  2、利用课前三分钟来诵读唐诗宋词,营造书香校园。
  3、营造家庭读书气氛,部署天天读书任务:平时最少读课外书15分钟,双休日最少读30分钟。
  让班干部锻炼中成长。
  1、培养一支小干部的队伍,参加班级管理
  2、美化教教室环境
  让学生知道注意安全,学会珍爱生命,进行安全教育。
  首先,平时常常讨论安全注意的事项,进行安全教育。其次常常寻求身边的不安全隐患。开展“安全伴我在校园、我把安全带回家”的专题活动。
  小学班主任工作计划 篇2
  在孩子们的欢声笑语中,新的一年来临了。回想这过去的一学期,不论是孩子、老师还是家长全部经历了一个难忘的成长过程。记得孩子们刚刚来幼儿园的时候每个全部哇哇大哭,家长们全部不舍得的眼神和身影。现在我们班的孩子们在每个方面全部进步了不少。以下是我对这学期班级工作做小结:
  在这个学期,我们会结合《幼儿园教育指导纲要》、学****园务计划、本班的实际情况、班级计划等,有目标、有计划地选择和开展各式各样的专题活动,孩子们在活动中各方面的能力全部有所提升了。现在的她们天天全部能开快乐心上幼儿园,主动参与多种活动。
  经过了一个学期的培养和指导,孩子们天天全部能高快乐兴上幼儿园,开快乐心参与多种活动。在活动中我们强调以幼儿生活为轴心,以幼儿经验为切入点,以游戏活动为关键形式,促进幼儿情感、态度、能力、知识等方面的全方面发展。我们强调尊重幼儿身心发展的普遍水平,同时关注幼儿发展水平、能力、经验、学****方法的个体差异,强调以幼儿发展为本,老师是幼儿学****活动的支持者、合作者、引导者,提倡形成合作探究式的师生互动关系。我们两位老师从各方面充足了解本班幼儿,尽可能做到面向全体,照料部分,让幼儿掌握更多的知识。消除胆小、怕生及分离焦虑的情绪,慢慢的孩子们还建立了良好的常规。在语言表示能李上

2021年热门小学班主任工作计划合集九篇 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数27
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人读书之乐
  • 文件大小33 KB
  • 时间2021-03-04