新人教部编本2020年春四年级下册语文教学工作计划附教学进度安排表.doc

新人教部编本2020年春四年级下册语文教学工作计划附教学进度安排表新人教部编本2020年春四年级下册语文教学工作计划附教学进度安排表本文简介:新人教版部编本2020年春期四年级下册语文教学工作计划一、班级概况本班有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人。语文基础底子不是很好,良好的学********惯也有待养成。大部分孩子语文成绩属于一般,语文行为****惯也很一般,只有个别优秀生表现比较好。学****态度一直不见积极,缺乏积极的表现对于语文教学来讲是一处缺陷,新人教部编本2020年春四年级下册语文教学工作计划附教学进度安排表本文内容:新人教版部编本2020年春期四年级下册语文教学工作计划一、班级概况本班有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人。语文基础底子不是很好,良好的学********惯也有待养成。大部分孩子语文成绩属于一般,语文行为****惯也很一般,只有个别优秀生表现比较好。学****态度一直不见积极,缺乏积极的表现对于语文教学来讲是一处缺陷,对于有些任务的完成和语文能力的提高上,就缺乏***与热爱甚至缺少拔尖的学生涌现。二、教材分析(一)教材的基本结构新人教版部编本四年级下册教材是从2020年春正式试行,本册教材分组编排。教材继续按专题组织单元,共设计了八个专题。依次是:乡村生活、科技成就、轻叩诗歌的大门、作家笔下的动物、走遍千山万水、学****把握长文章的主要内容、伟大的人物品格、奇妙的童话。全册共有课文27篇,其中精读课文20篇,略读课文7篇。每组教材包括导语、课例、口语交际****作和语文园地五大部分。每组开头的导语点明本组的专题,并提示学****要求和学****重点。课例由2——4篇课文组成,其中精读课文2~3篇,略读课文1~2篇。在部分课文后面,安排有“资料袋”或“阅读链接”。语文园地由3——5个栏目组成。其中3个是固定栏目:“交流平台”“词句段运用”“日积月累”。另有“快乐读书吧”在第二单元安排了1次,《十万个为什么》,也推荐了中国的《十万个为什么》等优秀的科普作品。“书写提示”在第四和第八单元各一次,“识字加油站”分别在第二、三、四、七单元各安排了一次,全册共安排了4次。要求认识250个字,会写250个字。累计认识2400个字,会写1800个字。要求认识的字,分散安排在精读课文和略读课文中,在课后生字条里列出;要求会写的字,安排在精读课文后,以方格的形式排列。另外,教材后附有两个生字表。生字表(一)是要求认识的字;生字表(二)是要求会写的字,以供复****检测之用。在两个生字表后面,还安排了一个词语表,把本册教材中需要掌握的词语都以课为单位安排在了课文的最后。考虑到学生具备了一定的独立识字能力,认字考虑让学生自学完成。老师在学生自学的基础上进行检查,对多音字、难读准的生字或易混的生字作指导。在教学中,引导学生用多种识字方法识记生字。鼓励学生通过各种渠道主动识字,扩大识字量并养成独立识字的****惯。(二),全面、准确的落实语文教学目标。,围绕专题组织教材。,引导学生自主、合作、,密切语文学****与生活实际的联系三、教学目标1、能利用汉语拼音帮助识字、阅读和学****普通话识字250个。能辨别常见的同音字和形近字,能认读学过的多音字。学会用数笔画的方法查难检字,学会独立识字。 2、会读写250个左右的词语,懂得意思,一部分会口头或书面运用。3、初步学会写钢笔字,写得正确、端正、整洁。初步学会用毛笔临帖,注意字的间架结构,初步养成认真临摹的****惯。4、初步养成有礼貌地认真听人讲话的****惯,能边听边思考,听出别人说话中表达不当的地方;能听广播、看新闻,说要点;能有条理地介绍看到的情况,能有条理地回答问话。 5、会正确、流利、有感情地朗读课文,能理解长句子的意思;在阅读时学会使用常用的读书记号;能按事物的几个方面和抓住重点段分段,能说出段落大意;能详细复述课文,掌握学****长文章的方法。6、初步学会有顺序有重点地介绍自己、描述自己的想法、说出自己的奇思妙想,介绍自己的动物朋友。能有顺序有重点地介绍自己学会的一件事或一项技能或是一份菜品,重点是介绍学的过程。学****写简单的诗歌,会进行童话的创编。四、教学措施??良好的学****情境让学生放松身心,又能把注意力集中在具体的学****目标上,通过有目的学****慢慢养成良好的学********惯。本册教科书为学生的学****活动创设了具体的学****情境,这种学****情境的创设主要是通过“对话“的方式来实现的。??。学生阅读课文,通过想象文中的描写建立生活影像,通过对照文中人物的心灵来净化自己的心灵,实现有意义的阅读。通过对文章结构形式的揣摩和推测,理解文章的内容,达到和人物心灵沟通的境界。??。作者写文章是和读者交流,学生边读书边理解,就是在和作