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中学高级教师演讲稿
大家好,非常感谢学校领导给我一个上台展现我个人魅力的机会。
首先,向大家介绍一下我个人的基本情况:我叫罗萍,云南师范大学函授大学历史系91级;性别,女;1966年出生,今年45岁;本地人。我要竞聘的方向是大朝山中学高级教师六级岗位的历史教师。今天我是带着满满的信心来的,下面我将一一展现给大家。
一、我是云南师范大学函授大学88级历史系学员,云南师范大学的历史学专业全国有名,在这里我接受了全国一流的历史专业教育,掌握了正确的学****方法,积累了大量而全面的历史知识;同时,师范类专业的教育使我能够将所学的历史知识与历史教学完美地结合起来,具备了一名初中历史教师素质。
二、我执教25年,可以说教学经验丰富,又是本地人,了解这里的风俗****惯及风土人情。多年的教学工作我积累了做教师的经验,特别是做偏远地区教师的经验。我充分发挥自己的能力,使自己所教学的科目成绩逐年提高。我多次组织有意义的班级活动,成为班主任的得力助手。在这25年的教学中我遇到很多不同级别不同风格的老师,他们的优点和缺点丰富了我对教师的理解,也是我教师生涯的警示。
三、我是一个很有耐心和韧性的人,我不会因为学生一时不懂我讲的东西或学生在课堂吵闹而大发脾气,也不会因为领导的批评而心存怨恨,更不会因学生家长的误会而纠结于心,耿耿于怀。我会用我的冷静和灵活处理好生活中和工作中的问题,始终保持积极向上的心态面对生活,面对工作。
四、我是一个善于学****的人,学****能力很强,对于新事物我会很快去适应,比如说多媒体在教学中的应用,我努力学****使自己尽快会用电脑学****和教学;同时,我又是一个乐于学****新知识的人,我觉得我的身体内隐藏的巨大的潜力,它将会给我和我的工作单位带来巨大的效益。
五、20多年的教学生涯,我从小学教师进修到初中教师,持有初中教师资格证。教学过各门学科,教科书的版本也更新了无数次。我没有在某一方面很拔尖,但是我在很多方面都不错,我相信,一个“通才”比一个“天才”更适合当初中历史老师农村九年义务教育的历史老师。我可以集中各个学科的知识为我的课堂服务,使我的历史课堂教学生动活泼而富于创造性,这同时也激发了我的学生的想象力,促进他们横向思维的发展,开阔学生的视野,也可以为其他学科服务。
如果我能够竞聘上初中历史教师这