课题:ic alphabet
第 1 周第 1 课时
教学目标
知识与技能
要求学生熟悉了解音标。
过程与方法
掌握辅音和元音的拼读方法。
情感态与
价值观
体验荣誉感和成就感从而树立自信心,发展自主学****形成初步用英语进行简单日常交际的能力。
教学重难点:快速记忆口型正确
教具准备:书、磁带、录音机
教学过程
一、 Greeting:
T:Good morning,class
S:Good morning,.
T: How are you,today?
S:I am fine ,thanks.
二、study new class
音标教学口诀
学英语真好玩,一百符号要记全;
字母共计五十二,大写、小写各一半;
音标共计四十八,元音二十,辅音二十八;
学英语,很容易,读写听说和翻译;
多模仿,多记忆,早读晚听别忘记;
只要坚持有毅力,考试定能取得好成绩;
理想大学属于你,将来必定成大器。
英语48个国际音标表
1、编一段话,里面含48个音标
Look at Kate’s picture. Some birds are in an orange tree. A young woman in a red dress is under the tree. I think she is a teacher. Oh, there is a poor girl over there. She looks like a boy. Perhaps she is five. What’s more, there is a cow near her.
教学过程
元音
(20个)
单元音
(12个)
前元音(4个)
/i:/ /I/ /e/ /A/
中元音(3个)
/\:/ /[/ /Λ/
后元音(5个)
/B:/ /D/ /R:/ /J/ /u:/
双元音(8个)
/eI/ /[J/ /aI/ /aJ/
/RI/ /I[/ /e[/ /J[/
辅
音
(28个)
爆破音(6个)
/p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/
摩擦音(12个)
/f/ /v/ /W/ /T/ /s/ /z/ /F/ /V/ /w/ /r/ /j/ /h/
鼻音(3个)
/m/ /n/ /N/
舌侧音(1个)
/l/
破擦音(6个)
/ts/ /dz/ /tr/ /dr/ /tF/ /dV/
长元音
[ɑ:]
[ɔ:]
[ə:]
[i:]
[u:]
短元音
[ʌ]
[ɔ]
[ə]
[i]
[u]
[e]
[æ]
双元音
[ei]
[ai]
[ɔi]
[iə]
[ɛə]
[uə]
[əu]
[au]
板书设计:
ic alphabet
音标共计四十八,元音二十,辅音二十八
课题:ic alphabet
第2 周第 2课时
教
学
目
标
知识
与
技能
元音字母Aa,Ee,Ii,Oo,Uu的发音规律,在开音节中发它
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