品味富有表现力的语言.ppt

品味富有表现力的语言
2009年中考语文复****专题课件
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夏丏尊先生在《我在国文科教授上最后的一信念》一文中曾说过:“在语感锐敏的人的心里‘赤’不但解作红色,‘夜’不但解作昼的反面吧。‘田园’不但解作种菜的地方,‘春雨’不但解作春天的雨吧。见了新绿“二字”就会感到希望、自然的代谢、少年的气概等等说不尽的旨趣,见了“落叶”二字,就会感到无常、寂寥等等说不尽的意味吧……”
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从语言表达的角度品味此句:
是的,那个目光清澈,白皙娇嫩的女孩何以会是我?也许她是从别的地方飘来的一朵云,因为老校长的召唤,她走进镜子做了我的影像。
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品味富有表现力语言
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品味:
仔细体会,玩味
表现力:
运用某种语言技巧使表达内容表示出来
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一、解题思路:
语言技巧,表达内容,表达作用(技巧本身及作者感情等)
二、常用语言技巧:
修辞,词语,句式,标点,表现手法等。
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A描绘类: 比喻: 生动形象,化无形为有形
夸张: 表达感情更强烈
拟人: 表达亲切,有情趣
B结构类: 对偶:整齐,有节奏感
排比:一气呵成,突出强调
反复: 紧凑,有气势,表达效果强烈
C表达类: 反问:表达鲜明,起强调作用
设问:突出强调
修辞分类及作用
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例析试解:
例子:绿萝是最调皮的,它在上上下下胡乱“行走”——从桌子后边钻下去,从藤椅靠背的缝隙中伸出鲜亮的芽儿来。
品味:运用拟人修辞,用“调皮”“行走”“伸出”等词语形象地写出了绿萝自由活泼的生长状态,富有动感和情趣。
演练1、一次,我把水杯忘记在竹几上,一枝新生的绿蔓从杯柄中穿过,好似一弯娇嫩的手臂挽起我的水杯。
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演练3、若遇秋雨骤至,站成一林舞姬的荷,便如玉指纤纤弹起无数古筝,那顿挫有致、浸透着生命高贵气息的缕缕清音,挟着空灵、洒脱的美韵轻轻飞扬
。
演练2、这花一开,没几天便是立秋。以后便是白露便是秋分便是寒露,便立冬了。
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词语品味及演练
二、福楼拜曾经说过:我们不论要描写什么事物,要把它们表现出来,只有唯一的名词;要赋予它运动,只有唯一的动词;要赋予它性质,只有唯一的形容词。人们应苦心探索,非要找到这个唯一的的名词、动词、形容词不可。而绝不能为了逃避困难,用差不多的词句敷衍了事。
一、郑板桥题书斋联:删繁就简三秋树,领异标新二月花。”上联主张以最简练的笔墨表现最丰富的内容,以少许胜多许。比如画兰竹易流于枝蔓,应删繁就简,使如三秋之树,瘦劲秀挺,没有细枝密叶。下联主张要“自出手眼,自树脊骨”,不可赶浪头、趋风气,必须自辟新路,似二月花,一花引来百花开,生机勃勃
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