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古诗词赏析复****课
授之以鱼不如授之以渔


沈高初中沈卫萍三(2)班
阅读下列古诗
早春呈水部张十八员外(韩愈)
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
次北固山下(王湾)
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。
过故人庄(孟浩然)
故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。
登飞来峰(王安石)
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
总结
写景:春夏秋冬
抒情:思乡、亲情、友情、爱情、伤时、怀古、爱国之情
叙事:人、事
说理:人生治国抱负理想
常见题型
寻找意象
描写画面
赏析词句
体会感情
解题方法:寻找意象类题型的解答
读诗作
解诗意
找意象
常用诗歌意象解说:
( 1)自然景观类
月—思乡思亲,传达离愁别恨寂寞思归之情
夕阳、落日—凄凉失落、忧郁之情
流水—人生苦短、命运无常的感伤与哀愁
烟雾、寒霜—哀怨、惆怅、凄苦等情思
春风、东风—春天、希望等美好事物
西风—惆怅哀伤、游子思归
(2)植物类杨柳—离别难舍等情思落花—青春易逝、人生无常的感叹与哀愁梅、兰、竹、菊、松—高洁坚贞之志梧桐、芭蕉—光阴易逝、身世磨难的惆怅哀愁莲—爱的象征。由于“莲”与“怜”音同,所以古诗 中有不少写莲的诗句,借以表达爱情。红豆—爱情或相思
(3)动物类
鸦、猿、杜鹃—凄苦哀伤之情
鱼—快乐自由孤雁—孤独、思乡
鸿鹄、雄鹰—理想追求蝉—悲凉、高洁
青鸟—信使
(4)其它羌笛—凄切(征人思乡)
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(唐李白)  杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
说说“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪”里前一句选取了哪些意象?有何表达效果?
杨花漫天飞舞,漂泊无定;子规(杜鹃鸟)一声声“不如归去”,鸣声凄厉。景物的描写,渲染并烘托了暮春的特定节令和环境,也象征着飘零之感和离别之痛。
请你说说诗中出现了哪些意象?对应表达了曹操怎样的情怀?
阅读《观沧海》,回答问题:东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。日月之行,若出其中星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。
诗中洪波巨浪的大海和充满生机的海岛融注了曹操建功立业、统一中原的雄心壮志。
描写画面类题型的解答
抓准意象
展开联想,形成画面
运用恰当的修饰语或修辞通
顺流畅地表达