进入学生会申请书（35篇）.docx

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考核结果可以作为学生会干部任免,奖惩依据之一,而不是以往按照上级部门个人喜好来推荐干部。并可以以此来评选学生会工作“先进个人和部门”。以此促进考核落实和提高大家积极性。通过此考核,来提高各部门干部成员综合素质,发扬优点,提高工作效率。更好将整个委员会紧密联系在一起,改变松散无序,没有竞争状况。以此达到每个成员都能代表教育学院学生会风采境界。 第二个想法是学生会与班级之间未能建立良好有效合作机制,表现在两个方面:一是学生会工作很难落实到各个班级,没能借助各个班级力量,毕竟学生会力量有限,各项工作仅靠自己内部力量去完成有一定难度。我是班级班长,从班级同学角度来看,有时学生会通知不能及时传达到班级;每次活动也没有很多参与,积极性不是很高,委员会也未能征求各个班级意见和建议。另一方面,从班级角度来看,班级活动具有局限性,每次活动或想法都是在本班范围之内,未能很好借助于学生会力量来扩大影响范围。无法体现全院学生有机联系,只是各自奋斗,不能体现全院整体性。这缘于班级和学生会之间没有一个互助、合作机制。 具体解决可以从几个方面出发,一,在委员会中设立专门联络员。与班级中固定人员如班长或团支书进行联系,对班级一定时期内想法、建议和创意进行了解。使班级和学生会之间有固定联系方式,而不至于宣传或传达处于混乱状态。二、在每次大型活动中让各个班级都参与策划,让班级在活动中帮助。在细节上使班级和学生会联系在一起。这样既能提高学生积极性,又能使各个班级与学生会保持联系,扩大受益面。例如在迎新晚会中就不是只看到学生会成员自己在忙,而是让更多同学参与进来,但这是在各司其职,有秩序前提下进行。另外,学生会成员在各自班级中也要保持良好形象和威信,使同学们增加对学生会信任和支持。 学生会与班级进一步合作,是一个双赢做法。更多同学参与其中,有助于活动开展;有助于班级进一步发展;有助于使全院真正联系在一起,形成一个团结整体;也有助于体现全院学生风采。 认识水平有限,难登大雅,还请见谅!在这里我真诚提出申请,申请加入学生委员会。我知道学生会成员选拔是十分严格,单单只有热情是远远不够,出色工作能力才是最重要。我相信自己有一定工作能力,办事果断稳妥,有着很好心理素质,更有着极强自信和挫且亦坚不屈。我坚信我加入可以为学生会注入新鲜沸腾血液。 请组织相信我,考验我,接受我。我将遵守学生会章程,履行学生会成员相关义务,积极参加学生会组织活动,并将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身素质,和学生会成员共同努力让我院学生工作有一个新里程! 此致 敬礼进入学生会申请书篇3 尊敬的校团委学生会: 我是,今年20岁,先是班中的一名普通学生,作为21世界的学生,我对祖国和人生充满了希望,更想通过加入学校组织的社团,增加自己的社会实践能力。 “学生会”在我心中是一个神圣的名字,她连接学校和学生,是一个学生自己管理自己的组织,向上她反映了学生们思想状况和成长历程;向下,她传达学校的规章制度和管理意向;向内,她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;向外,她联系校际组织参加社会公益活动,桥梁和纽带的作用学生会存在的基础;自我锻炼,提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以,我向往学生会的组织,能够加入学生会,成为其中的一名积极分子是我一直以来的心愿。 对于学生会,我一直是比较向往的,高中时由于自己性格的内向,没有向学生会提出申请,着让我现在都感到懊悔。进入大学,我对学生会有了更进一步的认识,也充分坚定了我加入学生会的信念。 如果我能顺利加入学生会组织,我回积极主动的配合大家,完成组织交给我的各项任务,在个人利益和组织利益出现冲突时,把组织的利益放在第一位,希望通过我们的共同努力,促进大家的共同进步。 但是,如果我未能加入学生会,说明我的能力还没有他人强,我会不断的锻炼自己,继续前进,积极参加组织的各项活动,不断锻炼自己的勇气,胆量和能力,对于学生会,我是不会放弃和退缩的。因为,作为二十一世界的青年,作为祖国的的未来和接班人,我们是不应该放弃的,应具有远大的抱负和理想。 但愿组织上能给我这样一个锻炼的机会。 此致 敬礼! 申请人: 20__年__月__日进入学生会申请书篇4 敬爱的学校学生会: 你们好!我是20__年_班的__同学。在此向大家申请,加入学校学生会,成为学校学生会的一份子。 火车跑得快,全靠车头带。学校学生会是团员学生、青年教师的直接组织者和带领者。因此,学生会自身的觉悟的高低和工作能力的强弱,直接关系到学校的团队活动能否开展。在此我向学校申请,成为学校七年级的大队长,成为学校学生会,为学校尽一份心力,贡献一份力量。 团队干部既要有能力,更要有工作热情。这两项一直是我想成为学校学生会的理由,并且我自己也能做到这两样。 成为学生会之后我会更加注意培养个人魅力。因为团队工作无法用行政力量强制实施,所以,团队活动要顺利开展,团队干部,特别是团队负责人就要培养个人魅力,通过自己在学校的威信而不是团队负责人这个职位来协调各方面的关系。 如果我成为学校学生会,我会对团队活动的开展情况进行大力宣传,以激发学生参与,巩固活动效果,扩大团组织的影响力。我想,既要有活动之前的宣传,就是让老师、学生知道活动的目的意义、实施,从知道怎么参加,并且愿意参加;也要注重活动结束后的宣传报道,巩固活动成果,扩大活动影响。 以上是我对学校开展团队活动的一些粗浅认识,恳请大家批评指正。有些因素是团队干部通过自身努力可以解决的,像积极主动地、创造性地开展工作,选择活动内容、制定活动计划等,我一定要在今后的工作中不断改进,不断提高。 恳请学校学生会同意我的请求,成为学校的大队长。 我是建工__班的,今年__岁,先是班中的一名普通学生,作为21世界的学生,我对祖国和人生充满了希望,更想通过加入学校组织的社团,增加自己的社会实践能力。 “学生会”在我心中是一个神圣的名字,她连接学校和学生,是一个学生自己管理自己的组织,向上她反映了学生们状况和成长历程;向下,她传达学校的规章制度和管理意向;向内,她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;向外,她联系校际组织参加社会公益活动,桥梁和纽带的作用学生会存在的基础;自我锻炼,提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以,我向往学生会的组织,能够加入学生会,成为其中的一名积极分子是我一直以来的心愿。 对于学生会,我一直是比较向往的,高中时由于自己性格的内向,没有向学生会提出申请,着让我现在都感到懊悔。进入大学,我对学生会有了更进一步的认识,也充分坚定了我加入学生会的信念。 申请人: 申请日期:__年_月_日进入学生会申请书篇5 尊敬的学生会: 本人,系本校高二(12)班学生,本人有志向加入学生会,为全校学生的教学、消费维权工作奉献自己的一份力量。 回顾自己的成长经历,自己对于维权有着深刻的认识,并且有着远大的志向。从小到大,我生活当中充斥许多维权事例,最令我深刻的是我的亲戚工作当中受伤,维权困难,最后没有得到相应赔偿,终老一生。 从亲戚的事例当中,我充分感受到维权工作的重要,也正是这份意识让我成长过程当中重视弱者,帮助困难人群解决他们的维权难题,并且在帮助过程中我不断积累维权知识,不断加强自身维权能力。 特此,向学生会维权部递交我的入部申请,希望学生会维权部考核我的能力与条件,予以批准。我将为学生会维权部奉献自己的最大努力。 此致 敬礼! 申请人: 申请日期:20__年_月_日进入学生会申请书篇6 敬爱的学生会领导: 您好! 我叫,是系__级会计_班的一员,在本次评优活动中我申请加入学生会宣传部。 岁月匆匆,时光转瞬即逝。从我踏进这个大学的校门开始已两个星期多了,想想两星期前那个十分稚嫩的我,到现在能正式的成为一名大学生。 回首过去高中的时光,有苦有甜,,还是在生活上,,我比较喜欢美术,篮球,诗歌,计算机。获得了许多的'奖项。高中期间我曾多次担任班委一职,这对我今天能有幸加入学生会提供了很好的桥梁。 高中的三年是让我难忘的,我深知道路的艰辛,但既然选择了,就不能退缩,再大的困难也要咬紧牙克服,,面对一次次的挫折,一次次的挑战,我没有退却,而是一直向前,走到现在!我的努力得到了老师和同学们的支持,我觉得这是对我的考验,更是同学和老师对我的信任。在班级担任班长的我始终坚持"在其位,谋其职"的处事原则,既然争取到了这份考验,就要全身心地投入。处理事务时,首要考虑班级,同学的利益,无私为同学服务,不计较个人得失,我不敢说我是做得的,但是我能够说我是尽了自己的全力把它做好的。力求处理好班级的每一件事情,为使同学们感受到集体的温暖,感受到家的温馨。