青干培训心得体会参考5篇.docx

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思考和创新的体验中构建知识,学****方法,增长智慧。要做到这一点,教师也必须转变角色,真正从权威的讲授者变为与学生共同探讨问题的好朋友和引导者。要解决这个问题,应彻底改变传统的课堂教学结构,建立起一套新的课堂教学结构。例如,过去上复****课,老师系统整理知识,学生听完后,完成一些相应的****题,总结一下,就算是复****告终了。现在我们则将知识的脉络由学生分小组独立整理,练****题在教师的引导下互相设计,交流练****而且在交流过程中,还允许同学们提出问题,进行答辩,关键的环节还要能举例说明,再加上巧妙的练****设计,使复****课上出情趣,上出深度。让学生们在学****潜力和学****方法上有出色表现。