2024年小学教师个人德育工作总结范文2022.docx

该【2024年小学教师个人德育工作总结范文2022 】是由【mama1】上传分享，文档一共【24】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年小学教师个人德育工作总结范文2022 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年小学教师个人德育工作总结范文2022小学教师个人德育工作总结范文20221 本学期,我校以镇中心小学德育工作计划为指导,贯彻落实上级部门关于进一步加强德育工作,落实教育部下发的《—关于基础教育改革与发展的决定》,以及《教育法》《教师法》《师德规范》和《小学生日常行为规范》为重点,启动教育观念的转变,加强和改进未成年人思想道德建设,以教学为中心,以质量求生存。调动教师的积极性,充分认识教师这一职业的责任感和使命感,以强大的凝聚力和工作热情投身于教育教学之中。 1、健全德育领导机构,充分发挥领导干部的模范带头作用。 德育工作是一所学校的首要工作,其成败直接决定了一所学校的办学质量,学校成立了以吴龙顺为组长的德育领导小组统帅全校师生的德育工作,领导班子以“说实话,鼓实劲,干实事,求实效”的工作作风使广大师生的思想意识和道德修养有了很大提高。 2、加强教师管理,发扬爱岗敬业,无私奉献精神。 教师是学校教育教学的中坚力量,其思想意识和教育理念直接决定着学校教育工作的成败。为了用先进的教育理念和纯净高尚的。教育思想武装教师的头脑,我校以“师德建设”为主干线,积极开展了“爱与责任,师德之魂”活动,集中整治教师师德问题,通过学****有关教育的法规文件,进行了教师自查互查,学生及家长给教师、学校提建议等方式,整顿教师作风,受到了良好的教育效果,教师在社会上也树立了良好形象。树立以刘春梅老师为典型,他们教学成绩突出,治学严谨,能够积极~地完成学校布置的各项工作。这正是高尚师德的体现,像这种无怨无悔献身教育的精神在我校已经蔚然成风。 为了科学规范地进行师资管理,学校严格执行《教师考评细则》,量化评价每一位教师的工作,做到“公正、公平、公开”,严抓考勤,并对体罚、收费等社会关注的热点问题做出了硬性规定,本学期我校杜绝了体罚与变相体罚现象,师生关系融洽,涌现出一批学生的良师益友。 3、抓住两个阵地,加强学生管理。 学生是受教育者,他们虽然在教育过程中占主体地位,但由于其年龄所限,其心理和行为都很幼稚,有必要对其严格管理。在对学生管理中我校注重抓好班主任管理和少先队管理这两块阵地。 班级管理中,着重加强学生的常规管理,贯彻落实好《小学生日常行为规范》,分管老师组织纠查小组,每天随查随记,一周一评比,一月一总结,总结学生的思想动向,制定相应的教育措施,班级设计了各具特色的评比台,规范学生的行为。 少先队方面,学校充分利用队组织进行爱国主义和集体主义教育,特别是利用国旗下讲话进行教育,并利用“争创魅力中队和魅力少先队员”活动,为学生提供展示自我才能的空间。 通过这两个阵地的教育,学生的言行规范文明,特别是四年级在班主任栾金光老师的管理下,多次被评为“文明班级”。 总之,通过我校全体教师的共同努力,我校没有发生一例违反师德建设的情况,德育工作顺利、有效地保障了我校的教育教学工作的正常开展。小学教师个人德育工作总结范文20222 本年度,学校德育工作在各级领导的大力支持下,以抓好养成教育为突破口,以各种活动为载体,扎实开展德育工作,效果良好。现将一年的工作总结如下: 一、抓好教师师德建设。 坚持每月一次组织全体教师进行师德学****我们先后学****了《把终身学****确立为坚定目标》、《换个思维天地宽》、《教师要做到五个自觉》、《教师应具备的六种意识》、《做学生喜欢的教师,上学生喜欢的课》、《教师应具备的职业精神》等内容。通过组织教师学****并组织教师谈学****感悟、写心得体会,使教师的思想受到熏陶,提升师德水平。 二、继续抓好班主任队伍建设这一中心环节。 1、定期召开班主任经验交流会,组织班主任在班级常规管理、班风、学风建设上相互交流,各抒己见,相互借鉴,促进了班级的管理。 2、坚持每月组织一次班主任学****提升班主任的管理水平。先后学****了如下内容:《管与放》《严与宽》《如何培养班级小助手》《沟通困难,老师错在哪》《做好班主任工作的几点体会》《班主任语言艺术规律》等。 3、开展文明班级的评选活动。一周一总结,一月一评奖,颁发流动红旗,调动班主任和学生的积极性,促进班级管理。 三、抓养成教育,落实常规管理。 1、加强对学生的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及****惯养成教育,敦促学生做到养成求规范,规范促发展。开学初,抓好学生的卫生、学****礼貌等行为规范。各班级能做到按照学校的统一布署,保质保量的做好常规卫生工作,保证校园大环境的整洁、清新,以充分发挥环境育人的效能。 2、充分利用升旗仪式、班会,对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全和思想品德的教育。通过国旗下讲话、主题班会,培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、热爱家乡的情感;学****法律,遵纪守法;讲文明礼貌,做时代新人,努力提高学生的素质。 3、加强安全教育、不断增强学生的安全意识。通过法制报告、主题班会或其它形式,强化对学生的交通安全、消防安全、饮食安全、等各项安全教育。积极开展相关主题班会,进一步增进学生的法制知识和守法意识,懂得珍爱生命、崇尚科学。 四、以主题教育活动为载体,使学生在活动中成长。 本年度我校以开展丰富多彩、生动活泼的德育活动为主线;充分发挥团队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用,利用教师节、国庆节、元旦等节日活动,开展针对性教育活动,活动采用生动活泼的形式,让学生在活动中,知识得到进一步扩充,能力得到进一步提高。 1、x月,我校举行“学雷锋,做有道德的人”讲故事、演讲比赛。这次演讲比赛提高了同学们对雷锋精神的认识和理解,激励学生从自我做起,从身边小事做起,自觉主动地在学****生活中时刻学****雷锋精神,做有道德的人。 2、x月,结合文明校园创建活动,邀请了由县司法局、乡派出所等部门负责同志组成的宣讲团,为全校师生上了一堂生动的法制教育课。 3、为加强家校联系,普及家教知识,体现家校教育合作的凝聚力,x月x日下午,我校组织了各班班主任为家长学校的家长作专题讲座。 4、12月,组织了全校师生共同参与的“迎元旦趣味运动会”。 五、存在问题 1、德育工作的模式有待更加科学化、体系化,突出实效性。 2、班主任工作的积极性和主动性有待提高。 3、加强对学生的常规管理,特别是行为****惯的养成教育方面。 4、学困生思想转化工作较薄弱,个别班主任责任心不强,班级管理不够到位,家访方面欠规范。 学校德育工作任重而道远,创德育工作特色,重德育工作实效是我们永不改变的追求。在以后的工作中,我校在上级部门的领导下,在全校师生的共同努力下,扎扎实实开展各项工作,力求精致有效,为我校德育工作开创新的局面。小学教师个人德育工作总结范文20223 学期终结,德育工作已暂告一段落,为把德育工作落到实处,发展优点,克服缺点,取得良好的效果,现将本学期德育工作总结如下: 一、践行师德。 一个学期以来,我能按照自己制定的德育工作计划进行工作,注意自己的师德形象,重视对学生进行品德教育,现将情况总结如下: 1、加强学****勇于创新。认真学****教育科学理论,提高履行师德修养的自觉性。学****优秀教师的模范事迹,在心中确立崇高的师德榜样,升华自己的师德境界。正如古人说的那样:见贤思齐,见不贤而内自省,有效地促进了自身师德品质的养成。 2、参与实践,总结经验。我在学****师德修养科学理论的同时,还积极参加了社会实践,不断学****不断锤炼,不断深化,不断升华,时刻以教师高尚的道德修养严格要求自己。 3、相互借鉴,共同提高。在一个学校里,教师之间善于相互学****借鉴,择其善者而从之,其不善者而改之,这对于教师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有益的,因此,我也是这样做的。与同事之间相互配合,相互支持,形成了良好校园工作环境。 二、立足学科教学学科活动渗透德育教育 1、用心关怀,渗透德育。现在学生通过各种不同渠道所得的耳闻目染,其思想认识也已变的逐渐复杂起来。因此作为班主任老师,在这学期中我重点去了关注学生的个性形成,关注学生的感情世界,以深入人心的情感教育使他们形成良好的思想道德品质。 2、加强规范学****渗透德育。学生德育教育的内容要落到实处,要狠抓主渠道。教育他们,学生只有言行一致才算得上好的道德品质。 3、加强教师自身修养,渗透德育。教师还应当是一位优秀品德的播种者。一位教育家说过:没有爱,就没有教育。爱学生,是做好一切工作的前提和基础。只有这样,学生的品德层次才会在我们的教育下得到有效的提高,教育教学工作才能收到“亲其师而信其道”的效果。 三、关注学生心理健康教育 针对于学生,面对青春期的提前到来所带来的生理和心理上的变化,我注意根据他们个体心理的差异性,有针对性地给予帮助和指导。比如,我班的郭钦欣同学,在开学初他在学****动机、学****态度和方法上出现了一定的问题,针对他存在的某些消极的不利于其身心发展的问题,给予了个别指导,目前来看他已经进步好多了。 我还和家长及时联系,了解和掌握学生心理健康教育的方法,注重关注学生自身良好心理素质的养成,帮助家长营造家庭心理健康教育的良好环境。以上就是我本学期德育工作总结,希望接下来再接再厉,继续加油!小学教师个人德育工作总结范文20224 一、坚持正确的办学方向,加强组织领导。 一年来,我校始终认真贯彻党的教育方针,以“德、智、体、美、劳全面发展的合格人才为办学思想,以创办一所具备一流管理水平、一流教育质量、高素质教师队伍,具有时代特点又有办学特色的学校为目标,充分发挥党组织的政治核心和监督保证作用,学校领导班子充分认识到德育工作对一所学校发展的重要意义,十分重视这方面的工作。始终把德育工作当作重中之重的工作来抓,学校定期召开德育专题会议,研究和部署学校的德育工作,为了做好德育工作,学校成立了德育管理委员会,具体负责德育工作的开展。组织机构的建立,使我校的德育工作有了强有力的组织保证。 二、健全德育机构,完善管理制度。 要办好一所学校,要使一所学校得到快速健康的发展,必须要有一支健全的德育师资队伍和完善的管理制度,学校充分认识到这一点,经过探索和总结,专门选拔工作能力强,业务精的优秀教师担任中层领导、少先队辅导员、班主任,,充实学校德育队伍。学校建立了由党支部、校长室、教导处、团支部、少先队大队部、班主任、家长委员会、、学校校外共建单位的德育管理网络。德育工作人员做到分工不分家,既团结协作、齐抓共管又能独立地开展工作。学校通过广泛地调查研究和征求意见,制定了《教师评比评先暂行规定》、《班主任工作管理条例》、《校园治安管理实施方案》、《环境卫生评比制度》、《学生违纪教育办法》、《教师德育考评细则》、《教师请假制度》《小学生素质目标》、《各年级学生家庭品德形成性教育指标》、《班级班规》、《班级管理日志》等有关德育管理制度,使学校的德育工作有了强有力的制度保证。 三、注重德育科研,提高德育科研水平。 学校树立“科研兴校”的办学理念,努力提高教师德育研究水平,我校积极组织开展德育研讨会、交流会,提高德育师资的德育能力。我校一年来召开三次德育研讨会、五次班主任经验交流会、九次少先队辅导员会,定期总结交流。召开两次家长座谈会和创建交通安全文明学校工作总结会,接受家长、社会的监督和建议,坚持民主办学。我校还充分利用“校讯通”、板报、宣传栏、国旗下讲话、主题班会,法制副校长专题讲座等德育载体,挑选业务精、教学效果好的教师任教思想品德,发挥思想品德课的主渠道作用,对学生进行爱国主义、理想前途、道德情操、法纪意识和安全意识,养成****惯的教育。培养学生热爱家乡的观念。学校积极开展心理健康知识讲座及青春期教育,让学生既有一个健全的体魄又有一颗健康的心。 四、加强政治理论学****提高教师德育素质。学高为师、身正为范”,教师职业道德的高低,直接影响素质教育的顺利实施,教师的一言一行,直接关系到学生的健康成长,对学生思想道德品质的形成有着潜移默化的作用。本着教育者先受教育的原则,强化教师师德建设。学校做了以下工作。 1、利用每周一教职工会议,开展师德教育活动,认真组织全体教职工学****教师法》、《教育法》、《公民道德建设纲要》、《未成年人保护法》等教育法律法规,规范教职工执教行为,依法从教,通过组织学****不断提高教职工的政治理论素质和业务水平。 2、实施全方位德育工作制度。学校采取领导值周制:负责检查师生的日常行为;卫生值日制:负责检查学生卫生****惯,做好评比记录;少先队员值日制:负责检查红领巾佩带情况,两操评比制:负责检查学生做操情况,还建立其他各类评比制度,以此督促学校各项工作朝着健康方向发展,同时,培养每位教职工都是德育工作者的意识,形成过程育人的良好师德师风建设,提高教职工的职业道德素质。通过组织学****学校教师的不良行为、违法违纪现象、侮辱、体罚或变相体罚学生现象、驱赶和劝退学生等现象得到根本杜绝。教师的执教行为从而走上了正规。