下载此文档

2024年小学书法兴趣小组活动计划精选13篇.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约35页 举报非法文档有奖
1/35
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/35 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【2024年小学书法兴趣小组活动计划精选13篇 】是由【wawa】上传分享,文档一共【35】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年小学书法兴趣小组活动计划精选13篇 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年小学书法兴趣小组活动计划精选13篇小学书法兴趣小组活动计划1 一、活动目的: 1、了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。 2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字****惯。 3、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。 二、活动要求: 1、小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。 2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学****无关的事。 3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。 4、老师每次布置的作业,学生都应按时完成。 5、爱护书法教室内的设施和用品。 三、采取的措施: (1)书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 (2)实行奖惩制度(星级评定),对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励,两个星期统计一次,对星多的同学进行一定的物质奖励,如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等,激发学生学****兴趣。 (3)评选出较有管理能力的小组长,如收发作业小组长、纪律小组长,带队小组长等,让兴趣小组活动有序进行。 (4)在元旦期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展览,展示学生的学****成果。 四、教学计划安排 周次及教学内容 第一周:讲解书法的一些基本知识,如“文房四宝”,坐姿及执笔姿势和基本技法训练,以及上书法课的一些注意事项及要求。 第二周:学****楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。由书法教师苏华旺先书写,印刷后分发给学生训练。 1、基本笔画的'书写对以后字的书写至关重要,楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。 2、讲解如何在田字格里书写汉字。学****了基本笔画和基本部首后,从易到难,让学生先学****一些简单的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。先由书法教师编写,印刷后分发给学生训练。 3、学生有了一定的基础后,让学生书写校名“明江小学”以及自己名字的书写。要求学生能反复练****自己的名字,把自己的名字书写美观、工整。 4、根据学生掌握的情况,针对性的复****巩固。如检查学生笔画、偏旁是否掌握,田字格书写方法是否正确等,有的放矢进行复****训练 5、由书法教师编写书法学****内容(一),印刷后分发给学生训练,主要书写一些常用的简单汉字,如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。 6、由书法教师编写书法学****内容(二),印刷后分发给学生训练,书写一些常用汉字。 7、由书法教师编写书法学****内容(三),印刷后分发给学生训练,书写难度可适当增加。 8、由书法教师编写书法学****内容(四),印刷后分发给学生训练。可以训练几首五言古诗,如《登鹳鹊楼》、《春晓》。 9、由书法教师编写书法学****内容(五),印刷后分发给学生训练。可以训练几首五言古诗,如《画》、《梅花》。 10、由书法教师编写书法学****内容(六),印刷后分发给学生训练。本周开始做好书法作品展览准备,挑选出一些优秀作品参展。小学书法兴趣小组活动计划2 中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。因此,本学期的书法兴趣小组根据书法的自身特点,并结合学生的认知规律特设计以下教学计划: 一、激发爱国、爱校情感 通过讲述书法渊源和字体演变,让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的。书法中凝聚着中华民族的哲学思想,美学追求,人文精神,聪明才智,思想感情,成为一个反映生命的艺术,成为整个中华民族的象征。书法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠,而且还是“世界公认的最高艺术”。通过学****书法,使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化,增强民族自尊心和自信心,更加热爱我们伟大的祖国。 二、精选学****内容 目前小学书法教学中的思想品德教育,往往对上述几点泛泛而谈。如何使它真正落到实处?我觉得首要的是应该正确认识小学生的年龄特征,从较低层次对学生进行初步的爱国主义教育,初步培养他们一些智力与非智力因素。首先,阐明学书法道理、增强学****勇气。在教学中要使学生明白,书法不是高不可攀的。其次,创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。 三、教给正确方法 在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等。再次是要求学生注意写字卫生,如桌子,墨盘等工具的清洁。通过严格的学****训练,使学生不但可以养成良好的写字、卫生****惯,还可以培养雅度气质。 四、加强书法训练 汉字书写,落笔的轻重,结构的疏密,运行的缓急,气势的强弱,均有章法可循,训练小学生遵守汉字书写规律,便是“有纪律”。加强临帖教学,要求学生书写时学谁像谁,越像越好,这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。 五、开展形式多样的书法活动 。给学生提供锻炼的机会,使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华,本学期计划开展如现场写字、临帖竞赛、书法作品展览,建议班级开展写字园地,学校分周、月办好书法宣传窗;组织学生参加校外各类书法竞赛等。 六、活动时间内容: 3月份基本笔画横的练****4月份基本笔画竖的练****5月份基本笔画撇的练****6月份基本笔画捺的练****9月份基本笔画勾的练****10月份基本结构独体字的练****11月份基本结构左右结构的练****12月份基本结构上下结构的练****七、书法兴趣小组名单 组长:刘倩 组员:刘倩、卞国玲、刘慧敏、郭晴、 刘晓华、刘云静、张辉、卞新名、 刘晓丽、刘志超。小学书法兴趣小组活动计划3 一、指导思想 1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。 2、提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。对低年级的学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字****惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价,既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。 二、活动目标 1、在书法活动中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。 2、指导学生写出一笔漂亮的字,对其学****以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。 3、通过书法练****培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。 4、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。 三、活动实践 1、上好每周一节的写字课,从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手,做好写字指导。 2、鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴,利用写字课以及课余时间进行描写练****3、利用****字册》书本,强化仿写练****4、采取自主和协调的方法,建立写字活动小组,有计划、有落实,完成写字活动的具体目标。 5、在组与组之间,开展每月一次的书法比赛,对做的好的小组给予表彰奖励,对做的差的小组提出改进意见,教师跟踪指导评价。 6、利用放星期时段,将学生的优作张贴展览,让他们拥有成就感,激发学生写字练字的积极性。 7、指导教师做好活动总结,将活动的过程进行记录、整理,完善活动的文本资料档案管理。 8、活动成果以手抄报,优秀****作,硬笔书法等形式在艺术节中展出。 四、具体活动安排 第1——2周 钢笔书法及其基础知识 第3——4周 笔画书写——横、竖、撇、捺的'写法 第5——7周 笔画书写———点、钩、折、提的写法 第7——10周 笔画书写———横撇、撇点的写法 第11——14周 笔画书写——常用偏旁部首的写法 第15周 临摹书写 第16周 仿写例字 第17周 书写比赛 五、努力的方向: 当然,我们的工作还存在不足,我们期待着我们的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。今后我们将继续通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同时营造出浓厚的文化艺术氛围。 张洋 书如其人,自古以来人们就注重书写****惯的培养。良好的书写****惯,能体现一个人做事做人的态度,留给他人一个好的印象。 一、指导思想 ,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。 ,完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。对低年级的学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字****惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价,既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。 二、活动目标 ,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。 ,对其学****以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。 ,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。 ,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。 三、活动实践 ,从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手,做好写字指导。 ,利用写字课以及课余时间进行描写练********字册》书本,强化仿写练****

2024年小学书法兴趣小组活动计划精选13篇 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数35
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人wawa
  • 文件大小35 KB
  • 时间2024-04-25