安徽省皖江名校联盟2024届高三下学期二模语文试题（解析版）.docx

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北京)股份有限公司的军长楚天明,也不是真的好战,只是被逼到那条路上。打吧,既然战争不可避免,打他狗日的美国佬!宋春来这个文质彬彬的白面书生,骂了句粗话。三天后,文工团的“采风”活动被批准,文工团员欢呼雀跃,打点行装出发。文工团去的是一营。一营构筑的坑道里,淡淡的烛光,在微风中摇曳。坑道里贴着标语:“欢迎文工团的兄弟姐妹!”“绝不让文工团员伤一根毫毛!”文工团员看着这标语,心里暖烘烘的。杨秋花鼻子一酸,眼泪就要往下落。她陡地明白:这些可爱的兄弟们,说文工团只会添乱,不是不欢迎文工团,是不忍心文工团员到这残酷的地界。杨秋花伸手理了理她那被风吹得零乱的头发,挺起胸膛。她要为兄弟们尽情歌舞。战争激烈,战斗部队伤亡陡增。文工团编入临时医疗队,没时间演节目。面对一个接一个被抬到眼前的伤员,杨秋花有些不知所措。防空洞不够用。没有帐篷,在夜风夜露中,病号会得伤寒。陈聚旗命令宋春来:“去找几间民房!”他们终于找到了几间民房。男队员不断地把伤员抬进来,女队员配合军医护理。这年雪来得早,白雪一夜之间,覆盖了大地。战士们穿着薄薄的棉衣,没有防寒鞋,只穿着高腰胶鞋。杨秋花从没见过这么多冻伤的战士。面对这些冻伤,她几乎没有办法。她不想把他们转入后方,转入后方,他们的腿就得锯掉。她命令女队员们把这些伤兵的鞋脱下来,用雪给他们擦脚,然后浸入冰水、雪水里。可是,往往刚把这个人的脚放进去,另一个人又被抬进来。桶不够用,脸盆不够用,人手也不够用。让一只冻伤的脚缓过来得五六个小时,甚至更长,时间也不够用。杨秋花解开衣襟,抱起一只脚塞进自己怀里。别的女队员也学着她的样子,怀抱一只脚。野战医院的院长看见杨秋花这么对待冻伤的战士,吼道:“你这样让他们等着,会要了他们的命,赶紧送往后方。”杨秋花说:“到了后方,他们的腿就得锯掉!”“腿重要还是命重要?”院长吼道。杨秋花哭了,说:“他们年纪轻轻,不能没有腿。”院长再也忍不住了,大发雷霆:“你是医生还是我是医生!你干不了就走开,不要在这里添乱!”杨秋花不再吱声。杨秋花想,这不是她的错,也不是院长的错。战争来得这么快,这么猛,这么惨烈,是杨秋花没有预想到的。有一个十六七岁的孩子,腹部淌着鲜血,床铺被他的屁股压得陷下去的地方汪成一湾血泊。他的父亲母亲要是看见了,心里该是多难过,他们肯定也不想活了。杨秋花这么想着,那泪便顺着面颊流了下来。男孩死了,他还是个孩子,可是,他死了。他在闭上眼的那一刻,居然冲杨秋花笑了,小声地说:“同志,你长得像我姐,真好看。”杨秋花再也控制不住,号啕大哭。战斗持续了七天七夜,部队完成了阻击任务,奉命转移。血染的军装在初冬的阳光里,灰黑油亮。衬衣没有换,头发没有洗,身子别说洗,抹擦一下都没能够。人行在路上,虱子行在人身上。(有删改),不正确的一项是(),在表现时空推移的同时,也暗含着宋春来与祖国离别时的复杂的心情。第7页/共25页学科网(北京),并真切感受到了战士们的可爱。,再现了战争的残酷,有力地衬托出战士们的牺牲精神。,旨在表现杨秋花在医疗工作上的不成熟。,不正确的一项是(),有助于唤起读者对和平安宁生活的珍视和对战争的憎恶之情。B.“迷茫”“一丝恐惧”“热血沸腾”等心理描写与宋春来的身份、经历等相契合,真实再现了他的内心变化。,既正面描写了战斗的惨烈场面,也表达了文工团员对战争的亲身感受。D.“抱起一只脚塞进自己怀里”“那泪便顺着面颊流了下来”等描写,表现了杨秋花的柔情,与题目遥相呼应。。,这样写有何好处?请简要分析。【答案】.①画面感极强。将初冬阳光里灰黑油亮的“血染的军装”与战士们脏乱的外表,组成了一幅画面,给人以视觉的冲击和心灵的震撼。②多用短句,整齐复沓,急促有力。既凸显了部队转移的匆忙,也强化了作者对抗美援朝志愿军战士同情与敬佩之情。9.①采用男性视角,以宋春来初到朝鲜的所见所感,表达了对和平、安宁生活的向往和对战争的控诉,同时也表现了文工团员在战争面前的心理成长。②采用女性视角,以杨秋花在战地见闻和细腻感受,表现了战争的惨烈和志愿军战士不惧战争、敢于胜利的抗美援朝精神。③采用男性视角和女性视角相结合方式,使二者对战争的感受形成互补,有利于加深读者对战争的认知。【解析】【6题详解】本题考查学生对文本相关内容的分析鉴赏的能力。D.“旨在表现杨秋花在医疗工作上的不成熟”错。应为“旨在表现杨秋花丰富而细腻的情感世界”。故选D。【7题详解】第9页/共25页学科网(北京)股份有限公司本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏的能力。C.“正面描写了战斗的惨烈场面”错。小说借助杨秋花的视角,通过她作为临时医疗队成员在救受伤战士过程中的所见所闻所感,侧面表现了战争的惨烈。故选C。【8题详解】本题考查学生赏析小说结尾画线部分的艺术特色的能力。(1)“血染的军装在初冬的阳光里,灰黑油亮”“衬衣没有换,头发没有洗,身子……抹擦一下都没能够”句,描写了初冬阳光里灰黑油亮的“血染的军装”,还描写了战士们衬衣没换,头发、身子没洗的脏乱的外表,画面感极强,给读者以强烈的视觉的冲击,尤其是“人行在路上,虱子行在人身上”给人心灵的震撼。(2)“衬衣没有换,头发没有洗”“人行在路上,虱子行在人身上”多用短句,句式整齐,急促有力。凸显部队转移的匆忙,也强化作者对抗美援朝志愿军战士同情与敬佩。【9题详解】本题考查学生赏析小说叙事视角的作用的能力。(1)采用男性视角叙事的好处“宋春来起身,向外眺望,看见鸭绿江蜿蜒前伸。河床上白色的砂石在霞光里明亮起来,渐渐放着光。江畔都是人,都是鲜活的生命。牛车在江边的土道上吱嘎吱嘎,缓缓而行。赶牛的老人甩着鞭,吆喝着,声音悠扬,漫不经心。女人有的在江水边洗衣,唱着歌;有的穿着长袍,头顶水罐,来回奔走。老太婆在墙角做着祈祷”,这是宋春来眼中的朝鲜人民的日常生活的情景,美好的景色、鲜活的生命、安宁的生活;“这可怕的寂静,使宋春来内心深处涌现出一丝恐惧”,直接写出宋春来来到朝鲜战场时内心的恐惧。小说通过宋春来的视角,写他初到朝鲜的所见所感,表达了对和平、安宁生活的向往和对战争的控诉“他才真正有一种踏上疆场的感觉。山里的空气清新,却似乎令人压抑,宋春来内心深处,那不易觉察、不敢面对、不愿承认的一丝恐惧,被他的一个深呼吸压了下去。不久,他听到了枪声炮声,不是幻觉,不是耳鸣,战争真的打响了……那里的战火映红了天空。宋春来凝望远方,听着枪声炮声。这激越的声响,竟然把心中那强压下去的一丝恐惧击得粉碎,取而代之的是热血沸腾,他恨不得上去放几枪”,写宋春来由恐惧到热血沸腾的心理变化,表现了文工团员在战争面前的心理成长。(2)采用女性视角叙事的好处由“战士们穿着薄薄的棉衣,没有防寒鞋,只穿着高腰胶鞋”“杨秋花从没见过这么多冻伤的战士。面对这些冻伤,她几乎没有办法。她不想把他们转入后方,转入后方,他们的腿就得锯掉。她命令女队员们把这些伤兵的鞋脱下来,用雪给他们擦脚,然后浸入冰水、雪水里”“杨秋花解开衣襟,抱起一只脚塞进自己怀里。别的女队员也学着她的样子,怀抱一只脚”“战争来得这么快,这么猛,这么惨烈,是杨秋花没有预想到的。有一个十六七岁的孩子,腹部淌着鲜血,床铺被他的屁股压得陷下去的地方汪成一湾血泊。他的父亲母亲要是看见了,心里该是多难过,他们肯定也不想活了。杨秋花这么想着,那泪便顺着面颊流了下来”分析,杨秋花在战地看到了战士们衣着单薄对抗严寒,看见那么多冻伤的战士们,看见了小战士腹部流血淌出来的那湾血泊,看见了战士的牺牲。小说以她见闻和细腻感受,表现了战争的惨烈,也表现了志愿军战士不惧战争、敢于抗美援朝的精神。第9页/共25页学科网(北京)股份有限公司(3)这篇小说在叙事视角的选择上很有特色,采用男性视角和女性视角相结合的方式写抗美援朝战争,通过男女两位战士的眼睛,写出了男女战士对战争的感受形成互补,有利于加深读者对战争的认知。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成下面小题。材料一景公藉重而狱多,拘者满圄,怨者满朝。晏子谏,公不听。公谓晏子曰:“夫狱,国之重官也,愿托之夫子。”晏子对曰:“君将使婴饰其功①乎?则婴有一妾能书,足以治之矣;君将使婴饰其意乎?夫民无欲残其家室之生,以奉暴上之僻者,则君使吏比而焚之而已矣。”景公不说,曰:“饰其功,则使一妾;饰其意,则比而焚。如是,夫子无所谓能治国乎!”晏子曰:“婴闻与君异。今夫胡貉戎狄之蓄狗也,多者十有余,寡者五六,然不相害伤。今束鸡豚妄投之,其折骨决皮,可立见也。且夫上正其治,下审其论,则贵贱不相逾越。今君举千钟爵禄而妄投之于左右,左右争之甚于胡狗,而公不知也。寸之管无当②,天下不能足之以粟。今齐国丈夫耕,女子织,夜以接日,不足以奉上,而君侧皆雕文刻镂之观,此无当之管也,而君终不知。且夫饰③民之欲,禁其心,圣人所难也。而况夺其财而饥之,劳其力而疲之常致其苦而严听其狱痛诛其罪非婴所知也。”(选自《晏子春秋》,有删减)材料二景公过晏子,曰:“子宫小,近市,请徙子家豫章之圃。”晏子再拜而辞曰:“且婴家贫,待市食,而朝暮趋之,不可以远。”景公笑曰:“子家****市,识贵贱乎?”是时景公繁于刑。晏子对曰:“踊贵而屦贱。”景公曰:“何故?”对曰:“刑多也。”景公造然变色曰:“寡人其暴乎!”于是损刑五。或曰:晏子之贵踊,非其诚也,欲便辞以止多刑也。此不察治之患也。夫刑当无多,不当无少。无以不当闻,而以太多说,无术之患。败军之诛以千百数,犹且不止;即治乱之刑如恐不胜,而奸尚不尽。今晏子不察其当否,而以太多为说,不亦妄乎?夫惜草茅者耗禾穗,惠盗贼者伤良民。今缓刑罚,行宽惠,是利奸邪而害善人也,此非所以为治也。(选自《韩非子?难二》)【注】①功,事务,指狱事。②当,器物的底。③饰,通“饬”,整治。第10页/共25页学科网(北京),请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。劳其力A而疲之B常致其苦C而严听D其狱E痛诛F其罪G非婴H所知也。,不正确的一项是(),通“籍”,指赋税,与《鸿门宴》“籍吏民,封府库”中“籍”,毁坏,破坏,与《报任安书》“顾自以为身残处秽”中“残”意义不同。,古代对北方各民族的泛称;戎狄,古代民族名,西方曰戎,北方曰狄。,报告上级,与《出师表》“不求闻达于诸侯”中“闻”的用法和意义不同。,不正确的一项是(),以致监狱人满为患,晏子为此进谏,而齐景公没有听从他的劝谏。,而晏婴却认为这件事过于简单而不屑于接受,这令景公很不满意。“踊贵而屦贱”的解释,让齐景公幡然醒悟,认识到了自己的残暴,并减去了五种刑罚。,他认为减轻刑罚,会便利奸邪而伤害好人。。(1)今束鸡豚妄投之,其折骨决皮,可立见也。(2)夫惜草茅者耗禾穗,惠盗贼者伤良民。,对当今后世国家治理提供了哪些借鉴?请简要概括。【答案】.(1)如今绑个小鸡、小猪随便丢过去,众狗咬得骨断皮绽,这是马上就能看到的。(2)爱惜茅草便会损害庄稼,慈爱盗贼就会伤害良民。14.①坚持以民为本,体察百姓疾苦,关心、爱护百姓。②坚持以法为本,依法治国,惩治邪恶,保护良民。【解析】【10题详解】本题考查学生文言文断句的能力。句意:役使民力使他们疲困,不断地给百姓造成苦难而严酷地审判他们的案字,无情地惩罚他们的罪过,这些都不是晏婴我能理解的。“劳其力而疲之”,关键词是“疲”,使动用法,“使他们疲惫”,“劳其力”是前提,“而疲之”,构成一个独立的句子,所以B处断开;“常致其苦而严听其狱”,关键词是“听”,意思是审判,“常致其苦严听其狱”是前提,“痛诛其罪”是结果,中间应停顿,所以E处断开;