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制作书包教学设计中班.docx


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该【制作书包教学设计中班 】是由【非学无以广才】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【制作书包教学设计中班 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。制作书包教学设计中班背包是儿童学校生活中必不可少的物品之一,它不仅可以帮助孩子们携带书本和学****用品,还可以培养孩子们的自理能力和整理能力。因此,教导幼儿制作自己的书包是一项有趣而有意义的活动。在这篇文章中,我们将分享一个针对中班儿童的制作书包教学设计。以下是教学设计的详细步骤。(10分钟)在开始制作书包的活动之前,教师可以先引导孩子们讨论关于书包的问题。例如:你们都有自己的书包吗?你们为什么需要书包?他们有什么特殊的地方吗?通过引入活动,教师可以激发孩子们对制作书包的兴趣,并激发他们的想象力。(5分钟)在进行书包制作活动之前,教师需要准备好一些材料。这些材料包括:彩纸、颜色笔、剪刀、胶水、装饰品等。确保每个孩子都有足够的材料使用。(10分钟)在制作书包之前,教师可以先向孩子们演示一遍制作步骤。可以使用彩纸展示如何将彩纸剪成背包的形状并将其粘贴在另一张彩纸上。然后,用剪刀在底部开个口,通过这个口装入书本和其他学****用品。最后,可以用颜色笔和装饰品给书包增添一些图案和细节。(30分钟)现在是孩子们动手制作书包的时候了。教师可以根据孩子们的能力和需求,逐步引导他们完成制作过程。鼓励孩子们在每个步骤中积极参与,并帮助他们解决可能出现的问题。(15分钟)当孩子们完成书包制作后,可以组织一个展示和讨论的环节。每个孩子可以向其他孩子展示他们的书包,并分享他们在制作过程中的想法和体验。同时,教师还可以提出一些问题,鼓励孩子们互相交流和学****例如:你的书包是什么样子的?你使用了什么材料和技巧?你最喜欢自己的书包的什么地方?(5分钟)在活动的最后,教师可以对孩子们的制作成果给予肯定,并总结这个活动的收获和意义。强调书包不仅仅是一个携带物品的工具,它还可以成为孩子们展示自己创造力和想象力的载体。鼓励孩子们在今后的学****生活中,能够用心爱的书包携带着知识和梦想。通过这个制作书包的教学设计,中班的孩子们可以通过动手实践来锻炼自己的手眼协调能力和创造力,同时也可以培养他们的自理能力和整理能力。这样的教学设计不仅能够提供一个有趣和愉快的学****经验,还能够激发孩子们对学****的兴趣和动力。让我们一起来享受这个制作书包的活动吧!

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