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纸板编织教案.docx


文档分类:生活休闲 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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该【纸板编织教案 】是由【梅花书斋】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【纸板编织教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。纸板编织教案一、教案背景近年来,随着环境保护和可持续发展的重要性逐渐增强,人们对可回收材料的利用也越来越关注。纸板作为一种常见的废弃物,具有良好的可回收性和再利用性。因此,本教案旨在通过纸板编织手工艺,促进学生对环境保护的认识和创造力的培养。二、。。。三、、压制和干燥等工艺制成的板状材料。它具有很高的强度和刚性,可用于制作各种物品,如纸板盒、纸板家具等。与纸张相比,纸板更加耐用和稳定,可用于多次循环使用。(1)准备材料:纸板、剪刀、胶水、细麻绳。(2)制作编织基础:将纸板剪成符合要求的形状,如正方形、长方形等。将纸板按照一定的间距剪开一定数量的切口,用于编织。(3)编织方法:将编织基础的两侧纸板相互穿插,形成网格状结构。然后,用细麻绳或胶水将网格的边缘固定。(4)创意设计:学生可以根据自己的想法和创意,设计出不同形状和用途的编织作品。:学生根据教师的指导,使用纸板进行编织实践操作。教师可以提供一些示范作品,鼓励学生创新和尝试。四、:通过与学生的互动讨论,引导学生思考纸板的可回收性和再利用性。鼓励学生分享自己对纸板的理解和利用经验。:教师简要介绍纸板的相关知识,如制作过程、优点和用途等。同时,向学生展示一些纸板编织作品,激发学生的兴趣和好奇心。:教师逐步演示纸板编织的基本技巧,让学生了解并掌握编织的方法和步骤。同时,提供一些练****材料,引导学生进行实践操作。:学生根据教师的指导和鼓励,尝试进行编织创作。教师可以提供一些创意思路和设计指导,同时鼓励学生发挥自己的想象力和创造力。:学生完成编织作品后,进行展示和分享。同学们可以互相交流和学****分享自己的心得和体会。:教师对学生的编织作品进行评价和总结,鼓励学生继续保持对环境保护和创造力的关注和实践。五、,评价他们在编织过程中的表现和技巧掌握情况。,鼓励他们进行更多的创作实践。,了解他们对教学内容的理解和收获。六、,鼓励他们展示自己的创造力和技巧。,如纸板刺绣、纸板拼贴等,拓展学生的创作和想象力。七、教学反思通过纸板编织教学,学生能够更深入地了解和体验纸板的特点和用途,同时培养了他们的动手能力和创造力。教师应注重激发学生的兴趣和好奇心,鼓励他们进行自主学****和创新实践。另外,教师在教学过程中应注重学生的安全,指导他们正确使用工具和材料。

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  • 时间2024-04-23