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童谣辣椒教案.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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该【童谣辣椒教案 】是由【读书百遍】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【童谣辣椒教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。童谣辣椒教案引言:童谣是一种古老而受欢迎的文化形式,它以欢快的音乐和简单的歌词吸引着孩子们。而辣椒则是一种常见的食品材料,它不仅具有美味的味道,还富含丰富的营养成分。在这个教案中,我们将结合童谣与辣椒,通过有趣的方式向儿童介绍辣椒,增加他们对辣椒的了解和兴趣。一、,并了解其特点;;;。二、;;《辣椒朋友》的录音;。三、:a)引导儿童观察辣椒,并询问他们对辣椒的了解;b)通过展示辣椒的图片或实物,向儿童介绍不同种类的辣椒;c)让儿童触摸辣椒,感受其不同的形状和质地;d)向儿童介绍辣椒的特点,包括辛辣味和丰富的营养成分。《辣椒朋友》:a)播放童谣歌曲《辣椒朋友》,让儿童聆听歌曲的节奏和歌词;b)引导儿童跟随歌曲的节奏摇摆身体,并加入适当的动作;c)分析歌曲歌词,向儿童解释辣椒在歌曲中的象征意义。:a)为儿童准备一些不同颜色和形状的纸板,并切割出辣椒的形状;b)引导儿童用彩色笔或彩纸装饰辣椒模型;c)鼓励儿童分享他们的作品,并向其他人解释他们的创作灵感。:a)为儿童准备一些辣椒样品,包括不同辣度的辣椒;b)给儿童提供简单的食材,如面包或蔬菜,鼓励他们尝试搭配辣椒;c)引导儿童分享他们对辣椒的口味感受和搭配建议。:找辣椒:a)让儿童坐成一个圆圈,老师站在中间拿着一个辣椒;b)老师模仿和描述辣椒的特点,如形状、颜色或大小,儿童根据老师的提示猜测辣椒是谁手上;c)让儿童轮流担任描述者,增加儿童的表达能力和观察能力。四、教学总结通过童谣辣椒教案的设计,儿童们能够在充满趣味的氛围中认识辣椒,并了解其特点和营养价值。同时,他们还能够通过参与游戏、制作手工活动和分享经验,培养表达能力、合作精神和创造能力。希望通过这样的教学方式,能够激发儿童对辣椒的兴趣,进一步拓宽他们的视野,培养健康的饮食****惯。

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  • 时间2024-04-23