2024年学年工作计划范文集锦5篇.docx

该【2024年学年工作计划范文集锦5篇 】是由【haha】上传分享，文档一共【20】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年学年工作计划范文集锦5篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年学年工作计划范文集锦5篇学年工作计划学年工作计划时间:2023-04-1209:32:29专题范文投诉投稿教师学年工作计划推荐度:绿色学校建设学年工作计划推荐度:少先队辅导员学年工作计划推荐度:初中学年学校工作计划推荐度:学校学生工作计划推荐度:相关推荐学年工作计划范文集锦5篇 光阴的迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候抽出时间写写计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是我帮大家整理的学年工作计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。学年工作计划篇1 一、指导思想和工作目标 本学期,我市小学英语教研工作的思路是:认真贯彻执行太仓市教师发展中心的工作计划,围绕“团队即质量,过程即质量,改进即质量,干净即质量”的思路做好小学英语与中学英语的教学衔接工作。本学期小学英语教研工作将以教师层面的备课组、学科发展共同体建设和学生层面的学****共同体小组的建设为抓手,以课的研究,学生学法指导为突破,激发小学生对语言学****的兴趣,打好第二语言学****起始阶段学生的基础,提高学生的语言能力、学****能力的同时培养思维品质,突出强调培养学生的文化意识,增强文化自信,使学生初步具有家国情怀、国际视野和基础的跨文化交际能力。继续坚持“学得愉快、教得幸福、社会满意”的教学主张,深入课堂,做好研究、指导、服务工作,促进小学英语教师教学素养的全面提高,促进教师与学生的共同发展,促进小学英语教学质量的稳步均衡提升。 二、本学期小学英语教研工作重点 (一)团队建设,打造高质量师资队伍 ,促进教师学研共同体的发展 要求教师在“一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生”的理念指导下,依据教学内容和学情,从目标设定、素材选择、问题设计、活动组织、课堂检测等方面开展“以学****者为中心”的课堂备课研究。通过教研组长会议,备课组长会议,教研活动和平时调研,网络研讨等方式深入学校备课组,发挥备课组在课改中的基础性、先导性作用,学校教研组要根据所制定的“教研组三年规划”组织教师经常开展业务学****深入学****各类教育教学理论、课程理论、课程标准和专业知识,并根据市《指导意见》每周一次进行有实效的集体备课, 加强学科发展共同体建设,努力搭建教师发展的平台 本学期还将继续坚持以“改进课堂教学方式,提高课堂教学质量”和形成“教师易教、学生易学”的研究成果为学科发展共同体工作的建设目标,将组织学员围绕低年级的自然拼读课、语音教学课和中高年级的阅读课、高年级的写作课和复****课进行理论学****上课评课等活动,逐步形成可推广的课堂教学模式;指导学员研究课堂教学问题,撰写活动反思,积累教学经验;鼓励学员参加各级各类竞赛与论文评比活动。促进青年教师在“教与学”中成长。 (二)以课例研究为抓手,上“干净”有实效的课堂 在集体备课和共同体小组研讨活动中都将持续推行课堂观察研究和课例研究,从科学制定目标,确定重难点,课堂活动的设计,活动单的编写、作业练****的设计等方面对课堂进行总—分—总的研究,形成“设计—研讨—上课—议课—改进”的课例研究基本模式。同时,结合教师发展中心组织的学校调研,教研员将继续深入学校备课组活动,希望教师在平时的教学中对如何做好“教学准备、教学设计、教学实施、教学拓展”有更深入的探讨和认识,并在备课组建设过程中,努力打造团结合作的英语学科团队,为我市的英语教学的发展提供经验。 以“学****共同体”为研究方向,改进班级团队学****质量 借鉴7-9年级学****共同体的研究成果,尝试在小学英语课堂内积极实施和开展学****共同体学****活动。在合理地教学设计和教师指导下,培养学生倾听的****惯,思考的****惯,讨论的****惯,表达的****惯,使得学****真正地发生。在有效的共同体小组成员的学****活动中,小学生爱说、爱动的个性得以张扬,让学生更乐意和同伴平等自主交流,表达情感,学生的语言能力能得以个性化的操练。 (四)坚持扎实有效的常规调研,做好一线教师服务与指导工作 深入一线课堂,观察、记录、交流、探讨、反思、改进,寻找教学工作中的改进点和教学质量提升的增长点。通过线上线下的交流方式,加深与教师的沟通,真诚为教师出谋划策,成为教师教学和专业成长之路上的上马石和铺路人,扎实有效地做好各项服务指导工作。 三、教学建议 听课****惯(倾听、捕捉信息、表达不同意见、做课堂笔记、及时归纳、整理笔记、当堂消化、巩固知识要点);书写的****惯,从低年级抓起,做到字迹整洁美观,本学期将组织三年级书写比赛;课外阅读和摘抄的****惯;(特别是写句的****惯);使用工具书的****惯等。 ,拓宽学****视野 研究课内教材和课外教材,寻找结合点和阅读教学的生长点。指导学生阅读过程中要留下阅读的痕迹。可通过阅读笔记、词汇手册、英文手抄报组织展示活动、课本剧表演、演讲比赛、板报评比、歌曲演唱、讲故事大赛、英语文化节、英语晚会等活动来使得阅读结果可视化和拓展学****的视野。 单词的拼读,辨认和背诵记忆一直是中小学英语学****的拦路虎,很多学生到了高中依然不会读不会写,背默单词成了很多孩子学****语言的噩梦。原因在于初学时没有有效的单词学****方法。自然拼读教学是英语为母语国家的儿童学****语言的方法,也是能使语言学****者学到地道外语的最有效的方法。在分阶段学会26个字母的前提下,以课标的要求为指导,开展以教材为基础和以分级拼读读物为拓展的自然拼读法教学,努力在轻松活泼的游戏课堂中把拼读规则介绍给学生,指导学生在不同的情景中创造性地运用规则,从而达到熟练掌握,见词会读,听词会写。 以话题为主线以Storytime为主体,以Mindmap为工具以单元为整体进行PTP阅读教学(Pre-reading;While-reading;Post-reading),突出思维训练:感知—理解—分析—运用—综合。具体做法:Pre-reading:了解语篇背景,初步感知话题信息Pre-reading:清楚单元任务,明确单元整体目标让学****可见”让学生知道要到哪里去,怎么去,接下来要去哪里;While-reading:以话题为主线,分层阅读关注与活动相关的短语、表达;引导学生学****用目标语表达事件信息,在读中突破重点,内化语言。不仅要将教材中已有的用法掌握到位,更要有基于教材的创造。分类训练,落实记忆。关注意义与形式,鼓励学生大胆表达。 在语法学****中巩固,强化思维训练;在funtime实现个性化操练,内化语言。 如六年级“节日”这个单元鼓励学生选择自己喜欢的节日制作自己的思维导图,运用本单元的语言知识(鼓励拓展与创新)。在cartoontime中温****拓展;在checkouttime中综合运用。总而言之,要做到:关注内容,培养学生的信息处理能力;关注语言,发展学生的语言学****能力;关注情感,提升学生的语言文化素养。 四、其他工作 按计划开展好小英本学期的各类研修活动,做好见****教师的培训等有关工作,加强民办校稳定英语教师的英语专业素养培训。完成常态化的集体调研、学科调研测试及“理性和简约”的调研分析报告,尽力为学校做好优质服务。学年工作计划篇2 为继续积极稳妥地推进数学新课程改革,深入实施素质教育,努力改善课堂教学方式,进一步提高课堂教学效率,落实“快乐学****确保我县数学教学质量的稳步提高。在全面完成各项任务的同时,重点抓好以下几项工作: 一、继续加强对“快乐学****的研究,深入实施素质教育 继续加强对“快乐学****的研究。其中的关键是提高中学数学课堂教学的有效性,利用好课内45分钟。使之具有“高效率、轻负担”,从而达到“快乐学****的基本要求的。 在今后几年将继续开展以改善课堂教学方式,提高课堂教学效率为目的的研究,提炼出我县优秀教师对中学数学课堂教学的有效做法,把他(她)们有效的数学课堂教学策略加以挖掘与整理,形成比较系统的、有效的中学数学课堂教学策略。 二、继续做好高中数学新课程改革的指导工作 高一、高二要进一步结合常规教研活动加强对新教材的学****研究和培训。 要进一步提高高中各年级教研活动的质量,加强对新课程的教学指导,教研活动的内容应是教师所关心的,并确实对教师的教学有帮助的。教研活动的形式力争丰富多样。教研活动的全部发言稿,县数学中心备课组提前审读,并提出修改意见。为便于开展教研活动以,高一年级中心组要按必修课程五个模块的教学顺序,高二年级中心组要对高二四个学段的课程,合理安排教研活动时间及内容,加强对数学同步导学的指导。 做好高二数学竞赛的组织工作。坚持学生自愿参加。竞赛内容为高中数学课程标准的必修内容和部分选修内容,主要考查学生对基本知识和基本技能的掌握情况,以及综合运用和灵活运用的能力。(具体安排将另行通知,但一位学生只能对应一位辅导教师) 三、以课程标准与考试说明为依据,做好高三数学复****备考工作 本届高三是我省依据《高中数学课程标准》进行教学的第一届,我们要按照课程标准与考试说明的要求,稳步、扎实有效地做好高三复****备考的工作。 高三数学教研工作要继续围绕“确保本科数,提高平均分”的两个主要目标,在20xx年我县数学高考成绩的基础上,20xx年应努力提高平均分,保三争二。 要加强对我省20xx年高考数学命题特点的探究,较好地把握高三复****备考的宏观方向。要落实“抓基础、抓重点、抓落实”和“精选材料、夯实基础、有效训练、及时反馈”的备考策略。要继续总结、宣传、,走一条扎扎实实的、符合教学规律的科学备考之路。 加强高三数学课堂教学研究,有计划地抓好高三中青年数学教师高考复****备考培训工作。由县高三中心组负责,加强对高考考点内容和高三课堂教学规律两方面的研究,通过准确把握考试内容,增加学生活动,提高复****备考的质量。同时还要充分利用高三教研活动时间,加强对《数学高考大纲》的使用指导。 四、采取切实有效措施,促进我县中学数学教师的专业发展 加强备课组的队伍建设,提升备课组长的业务素质,本开展对教师备课与命题的研究。 不断提高各年级中心组成员的业务水平,真正选聘一些观念新、业务强、能吃苦、讲奉献、重合作的优秀教师作为中心组成员。高三中心组应为我县高考数学备考排忧解难,为各校提供一些高质量、免费的复****资料。 五、具体活动安排 : 徐州市高三的三次质量检测,高一高二期中期末考试,高一高二综合竞赛 高二学生参加全国数学竞赛的预赛 : 徐州市教研室举办的高三第二轮、第三轮复****研讨会 县高三数学中心备课组活动 高一高二教学研讨会 指导思想:根据学校的工作计划,尤其是校教学工作计划中和我们教研组相关的工作,我们制定了高中英语教研组新学期工作计划。配合新的课程标准的改革,我们的教学工作也要与时俱进,学****新课程理念和具体措施,使得高中英语学科的教学跟上新的课程标准。 重点工作:在完成教学计划的基础上,学****新课程标准理论,实施好基础知识的教学,整理出一套高中英语基础知识分层学****的标准。 课程的改革,使得我们的教研组工作由单元教学走向了话题和能力教学,教材的变革使得我们不能再沉浸在某篇文章的教学中,我们要放开视野,通过分析教材,整理出高中阶段英语学****的必修话题和知识能力要点,跳出教材的具体篇章的范畴。同时,高一年级这个学期的知识学****是一个重点时期,高二年级将完成高中必修的全部课程,并要对高中阶段的知识学****进行一个总结,高三年级更是要冲刺高考,将知识能力综合起来,利用这一时期,我们计划将各个阶段的知识学****要求进行分层,针对不同时期的学生提出不同的要求。也就是说创建一个知识部分的试题库,按照不同测试的要求,将试题分层,根据学生的层次,采用不同难度的试题了解学生的学****情况。 具体工作:根据校教学工作计划,我们教研组主要制定了以下工作作为本学期的工作重点。