下载此文档

2024年大班教案.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约22页 举报非法文档有奖
1/22
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/22 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【2024年大班教案 】是由【wawa】上传分享,文档一共【22】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年大班教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年大班教案大班教案篇1 让幼儿园大班科学教案: 影子剧团 活动意图: 本活动选自省编教材第六个主题活动《奇妙的影子》。在这个主题探索活动中,影子的动态变化是孩子们最感兴趣的关注点,千变万化的影子现象一直吸引着孩子的好奇心,他们总是在有光的地方寻找影子的各种姿态的变化,有的孩子还表演起了我们蒙氏教学中的手势变化二个。为了满足幼儿这种探索的欲望,我设计了本次活动。就是让幼儿在了解了一定影子相关知识的基础上,引导幼儿共同合作、发散思维,利用各种物体的影子进行表演游戏,引导他们体会科学知识所带了的乐趣,激发他们探索科学的兴趣,培养良好的学科学的态度。 活动目标: 1、引导幼儿体会共同合作、配合默契的进行影子表演的乐趣。 2、从游戏中激发幼儿探索科学的兴趣,好奇心。巩固有关影子的知识。 3、培养幼儿学会观察,动脑思考,发展其语言表达能力。引导通过运用影子来进行故事表演。 4、能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。 5、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 活动重难点: 重点:——影子表演 难点:——引导幼儿用自己的语言来创编故事。 活动准备: 投影仪、手影材料(给幼儿提供丰富的材料,幼儿自己选择合适的影子材料),音乐等。 活动流程: 一、以游戏的形式,回顾以前学过的有关影子的知识,为表演游戏做准备,进入主题活动。 1、回顾知识点:影子的形成——光和物体 游戏:《捉迷藏》引导幼儿去探索有光、无光影子发生了什么变化?通过感知光,回想一下影子形成的条件。 总结:光照到物体上,形成了物体的影子,没有光形不成影子。 2、回顾知识点:动作与影子是一致的。 游戏:《我来猜猜看》,教师在幼儿身后跳舞做动作,小朋友背对教师面向屏幕猜一猜老师做的是什么动作,引导幼儿在光前有意识的观察影子的变化,引起幼儿思考。你们是怎样知道的呢?——影子。 总结:影子做什么动作,。动作与影子是一致的。 二、教师利用影子的动态变化的特点,引发幼儿用手影进行表演的兴趣,体会影子带来的乐趣。 激发幼儿在大屏幕前,用手的动作尝试各种影子的变化,看看像什么?(主要是探索用手影表现出各种小动物)。 三、引导幼儿发散思维,利用影子来表演 1、教师与若干小朋友表演影子故事 你们的小手真灵巧,表演出了这么多不同的影子。请小朋友想一想,我们还能用什么来表演影子。 欣赏故事-------分析角色(一起商量如何表现)-----分配角色(引导小朋友找到了物体之后就可以到大屏幕前试一试,看看他的影子像不像)-------故事表演(引导幼儿运用各种方式、寻找各种材料来进行影子故事表演)。 2、幼儿分组编故事,寻找表演道具也可以通过各种道具幼儿自己来创编故事 小朋友你们能不能自己来编一个好听的故事或儿歌,用我们的小影子表演出来呀?引导幼儿共同合作、发散思维,利用各种物体的影子进行表演游戏,发展幼儿口语表达能力。 四、故事手影表演 请小朋友分组把自己的影子故事表演给大家看看,好吗?体会影子游戏带来的快乐。 小结:影子的作用还真大,今天我们又知道了一个关于影子的用处——表演故事。小朋友表演的真棒!我建议我们班成立一个剧团吧,这个剧团叫什么名字呢?小朋友都是小演员,我门去给其他班小朋友演出好不好? 教学反思: 在整个活动中利用幼儿的好奇心引起他们的学****兴趣,并且达到了预期目标,效果非常好,甚至超过了预期效果。整个活动既让幼儿体验了实验成功时的快乐、增强了自信心,也知道了保护环境的必要性,同时也培养了幼儿的观察力及动手操作的能力,这个活动在中班开展是非常有意义和有必要的。大班教案篇2 刮蜡画又叫刮画,它是在刮蜡纸上用竹笔或牙签刻画出作者所要表现的事物,图像的绘画,它的制作方法是在纸面上涂满各种色块的油画棒,再用黑色或深色的颜料加点洗涤剂调匀覆盖在油画棒的颜色上而制成的画纸,它与其他的画种有所不同,在绘画的过程中,不需要用其他的工具,只用竹筷或牙签在纸面上任意的刮或者皴,就能显现出漂亮的颜色,把竹筷当成一支神笔,划破黑色夜幕才能显现出诱人的色彩,像魔术师一样变幻出美丽动人的画面,这样的画种大大提升了幼儿对绘画的兴趣,它所用的工具极为简单,只需一支竹筷,缩小了对色彩工具带来的麻烦,这能让幼儿倍加感受到绘画是如此的有趣、好玩、好乐!新奇和诱人。 活动目标: 1、了解刮蜡画的特征,初步掌握画刮蜡画的方法。 2、培养幼儿对刮蜡画活动的兴趣。 活动准备: 1、欣赏范例三张,半成品若干张。 2、白纸、竹签、油画棒、旧报纸人手一份。 3、录音机、磁带。 活动过程: (一)引出课题 今天,老师带来了四个彩色娃娃,看,他们手拉着手,脸贴着脸飞到天上玩呢。正玩的高兴,忽然被一大片乌云盖住了,闷得喘不过气来,心里难受极了。谁来想办法救救彩色娃娃,让他们出来重新看到这美丽的世界。(教师边说边演示教具)幼儿发表想法。 (二)欣赏范例,示范讲解 老师也带来了一件工具可以救出彩色娃娃,你们看是什么?(出示竹签) 教师示范:我要用竹签坚硬的头去刮破乌云,看,救出一只小鸟,我继续救,看,我又救出了一架飞机------彩色娃娃又能看见着美丽的世界,心里真开心。(示范用粗细不同的两头画画,让幼儿了解出现的不同结果) 欣赏范例:竹签继续去救更多的彩色娃娃,发生了很多有趣的故事,我们来看一看,说一说。 (三)认识刮蜡画,熟悉作画步骤。 这些漂亮的图画有一个好听的名字叫刮蜡画。我们今天就来学画刮蜡画。 交代作画步骤:选择喜欢的四种颜***块形式涂到纸上——在色块上覆盖上一层黑色——用竹签刮出一个有趣的故事。 你们也来试试吧。 (四)幼儿作画,教师指导。(播放音乐) 1、提醒幼儿在涂色块时涂得均匀涂得满,动作要快。 2、用竹签刮蜡时,力量要适度,不能太重也不能太轻。 3、。 (五)讲评。 幼儿之间相互交流,把自己救彩色娃娃的故事讲给同伴听。 请个别幼儿将故事讲给大家听。 请幼儿将故事讲给爸爸妈妈听。 展示幼儿作品。 儿童美术教育是实施素质教育的主战场,也是培养学生创新能力的主要途径。小学阶段,学生的身心正是由单纯幼稚走向成熟,是可塑性最强的阶段,随着美术教育事业不断的发展,一种新型的儿童画种产生了—刮蜡画,经过美术教育工作者多年的教学实践与潜心研究,且认为儿童刮蜡画能更好地培养儿童对绘画的兴趣,激发儿童大胆创新的能力,对色彩的感受能力,发挥儿童的想象和创新能力,同时,也培养了儿童的口语表达能力,是儿童在绘画成长路上一个重要的途径之一。大班教案篇3 活动目标: ,食物在身体内经过的路线,以及身体内一些器官的作用。 。 设计思路:随着人民生活水平的提高,家长为孩子提供的饮食也越来越富有营养,但依然有许多家长抱怨孩子不能好好吃饭,孩子的健康不能得到保证,原因是许多幼儿有一些不良的饮食卫生****惯,如:不吃早饭、大量喝饮料、吃冷饮、不定时大便等。为了使孩子们明白食物在体内消化吸收的过程,养成良好的饮食和卫生****惯,学****保护自己的健康,结合教材并设计了本次活动《食物的旅行》。 活动准备: 1、影像资料,嘴、食道、胃、大肠、小肠等角色头饰。 2、翻牌 活动重点:了解身体器官的作用,知道食物在身体内经过的路线。 活动难点:难点:在集体协商的基础上进行合作表演。 活动预设流程: 一、观看影像:了解食物在身体里旅行 1、? 2观看影像,了解食物在身体里旅行。 二、表演活动:跟着食物在身体里旅行 1、分组商讨、表演 (1)共同商量、探索怎样表现食物在身体里旅行过程。 (2)分角色进行尝试,教师进行指导。 (3)幼儿进行角色表演(分组) 2、讨论,演示 (1)对照人体内脏模型图,食物在身体里行进的路线:口—食道—胃—小肠—大肠—便便。(进行纠正) (重点指导一个点:如:进入胃的一个表现) (2)再次演示 3、合作表演 进行完整表演(1—2次) 三、知识竞赛 抢答题: 烧烤美味又营养 小孩也可以喝酒 运动后马上喝水 饭后剧烈运动 吃汤泡饭好又快 必答题: (1)如何保护牙齿? (2)可以边吃饭边讲? (3)大便以后要洗手? (4)怎样保护我们的胃? 价值分析:影像资料观看,了解食物进入人体的过程。 价值分析:从表演活动中进一步获知食物在身体里经过的路线。大班教案篇4 活动目标: 1、帮助幼儿进一步熟悉三句半的结构与形式。 2、借助照片,帮助幼儿回忆游生态园的快乐情景,在老师的引导下创编三句半。 3、在看看、说说、议议中感受生态园的美景,加深幼儿对生态园的热爱。 活动准备: 照片、字卡,乐器、白纸、笔 活动过程: 1、提问,导入: 小朋友们,你们喜欢生态园吗?上个星期,我们去生态园秋游,拍了许多漂亮的照片,谁来为我们介绍一下,说说你最喜欢哪张照片,为什么? 2、听了你们的介绍,我喜欢这三个地方,你们看,(取出照片)我喜欢……我喜欢……我喜欢……(留白,让孩子说,在孩子说的同时,将照片放在展示板上) 3、现在,请你们听一听,我是怎么说我喜欢这些地方的.?(教师说前三句)老师是怎么说的?(个别提问)请你们再仔细地听一听,教师在照片的前后放上字卡,一边出示一边慢慢地说:一看看,龙之源喷泉多气派 二看看,花岗岩浮雕真壮观 三看看,龙之行廊架好风光 好,我们一起来念一念,这些地方真漂亮,我们一起来夸一夸(真漂亮) 4、(出示圆点)这两个圆点就表示我们小朋友夸的半句,我们一起来夸一夸,完整朗诵。

2024年大班教案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数22
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人wawa
  • 文件大小29 KB
  • 时间2024-04-21