该【《尹师鲁墓志铭》 】是由【相惜】上传分享,文档一共【10】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【《尹师鲁墓志铭》 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2021届高三文言文总复****之尹师鲁墓志铭编辑课件学****目标疏通文意,理清文章思路,积累文言字词探究陌生文言字词在文章中的“语境义〞学会利用前后文推测文章字词句的大意编辑课件一、旧知回忆翻译以下文言词句犹不能致其意之所欲至矣岂其无管仲欤闻君好士,故走来见尊贤而贱不肖今君有士,见过八矣。编辑课件3、以下对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项为哪一项A、天下的士人认识他的和不认识他的都称呼他师鲁,可见他的名声被当时人看重。这不单是因为他有才能,也由于他的“忠义之节〞。B、师鲁考中进士后为官许多年,仕途不很顺利,屡次被调动官职、贬官,有时还不得已辞去官职,其原因有他仗义执言,敢作敢为,也有“遭父丧〞。C、本文还附带提到了师鲁军事方面的才能,他在著作中表述了作战、守卫成功失败的要义和抵御外敌的长久之策,可惜未能全部施行。D、师鲁在潞州任职,可谓勤政爱民,百姓都拥戴他;在渭州任职时的所作所为,堪称秉公执法,后被人借事中伤,遭贬官。C〔“可惜未能全部施行〞这一说法错,原文表述的是都未能施行〕二、新知探究编辑课件1、对以下句子中加点的词的解释,不正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕A、或高其议论,或多其材能多:赞美。B、上书讼师鲁以公使钱贷部将贷:宽恕。C、处穷达,临祸福穷:困窘。D、舁至南阳求医舁:抬着。〔借出、借给〕责无旁贷严惩不贷贷款舆:车,车厢,轿子举,抬众,众人(舆论)编辑课件2、以下各组句子中,能分别直接表现师鲁“博学〞和“敢为〞的一组是〔〕〔3分〕A、①或推其文学,或高其议论②欲按军法斩之而不果B、①通知今古,长于?春秋?②又欲训土兵代戍卒,以减边用C、①为?叙燕?、?息戍?二篇行于世②言仲淹臣之师友,愿得俱贬D、①为政有惠爱,潞州人至今思之②与宾客言,终不及其私CA项①句不是直接表现“博学〞B项②不能表现师鲁“敢为〞D项两句均与题干不符〕编辑课件〔1〕其与人言,是是非非,务穷尽道理乃已。〔3分〕第一个“是〞〔动词,肯定〕,第一个“非〞〔动词,否认〕,“务〞〔务必、一定〕他与人谈论,肯定对的,否认错的,一定要把道理说透彻才罢休。编辑课件〔2〕其所以见称于世者,亦所以取嫉于人,故其卒穷以死。〔4分〕“见……于〞〔表被动〕,“所以〞〔两个均为“原因〞〕,“卒〞〔最终〕,穷〔处境艰难〕一处1分。他被世人称赞的原因,也是被人嫉恨的原因,因此他最终处境艰难而死。编辑课件穷欲穷千里目,更上一层楼穷尽,完结,尽头穷尽其妙竭力推究,深究穷饿无聊处境困窘,走投无路,困厄,不得志穷乡僻壤生活困难,贫困极端,极度编辑课件〔3〕将吏有违其节度者,欲按军法斩之而不果。〔3分〕“定语后置〞,“节度〞〔动词,节制、调度〕,“不果〞果:成为事实,,,〔节制、调度〕的将吏,想按军法杀掉他们却未能做到。编辑课件
《尹师鲁墓志铭》 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.