下载此文档

2024年教学计划报告7篇.docx


文档分类:办公文档 | 页数:约23页 举报非法文档有奖
1/23
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/23 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【2024年教学计划报告7篇 】是由【baba】上传分享,文档一共【23】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年教学计划报告7篇 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年教学计划报告7篇教学计划报告篇1一、指导思想以全国教育工作会议精神,加强现代教育理论的学****提高自身的素质,转变教育观念,以教育科研为先导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,深化课堂教学改革,推动实验教材的实施,大力推进素质教育。二、教材分析:本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学****方式,着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力,培养创新精神,促进学生的全面发展。全册课文共三十四篇,设计了八个专题,围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。每组教材都包括导语、一课“识字”、四~五篇课文以及“语文园地”。“语文园地”包括四个栏目:我的发现、日积月累、口语交际、展示台。八组课文之后,安排了六篇选读课文,供学生课外阅读。三、学生情况分析二年级二班共有学生42人,经过努力,学生取得了一些进步,如学********惯、学****品质等方面。但二年级学生学****成绩两极分化严重,后进生面大,在书写、学****品质等方面还存在较大的缺陷。另外,部分学生的学********惯、学****态度差,势必会影响整体水平的发挥,所以,尽可能转化后进,提高先进,发展后进是本学期重点。四、本学期教学工作的主要目标教学内容方面:1、复****巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。2、认识450个汉字,会写350个生字。认识的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字形分析,不要求书写。要求会写的字能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练****在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成学生良好的写字****惯,书写规范、端正、整洁。3、会使用音序查字法,学****用部首查字法查字典,培养独立识字的能力。4、喜欢阅读,对阅读有兴趣。学****用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。5、能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词语。教学计划报告篇2一、学生分析新的学期开始了,本学期我所带的是低段的班级,一年级的学生刚入学,年龄较小,接触的东西少,对他们来说什么都是新鲜的,他们都喜欢接受新知识,但是他们的注意力也很容易分散,缺乏耐心,对于一些难度较大的知识接受比较慢,特别是对某些协调性要求较强的东西,力量也比较差,男生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强;女生和男生一样活泼,应多以游戏为主,在其中进行组织纪律性教育,养成学生良好的****惯。二、,内容主要有:体育基础知识、基本体操、田径类的跳跃和投掷(轻物掷远抛接球)、体操(团身前后滚动和前滚翻)、队列练****走跑练****30米和50米跑走跑交替)、基本步法练****内容简单却是最基础的,要让学生从一开始就养成良好的动作****惯,对于难度较大的项目,教师在注意安全的前提下应当适当降低动作难度,多加以引导,从学生基础能力开始培养,养成终身体育的好****惯。三、教学目标及重难点教学目标1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学****新知识,并不断巩固和提高。2、从基础锻炼做起,进一步增强体质,特别注意培养耐力素质和力量素质。3、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。教学重点:基本队列的练****以及田径的各种走跑跳和投掷动作。教学难点:学校体操动作。四、教学措施1、教师认真贯彻小学体育教学大纲的精神,精心备课,充分上好每一堂课。2、小学低年级阶段的教学,要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大,而身心发育快的特点,多采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏的作用,激发学生参与体育活动的兴趣。3、多鼓励新生在课堂上大胆做示范,并提出问题,对这方面表现好的同学进行表扬。4、教学中教师注重培养学生良好的****惯,保证正确的跑走姿势,并对学生及时给予表扬。5、教师要将学过的知识,有机地穿插到课堂教学中去,以达到提高的目的。积极组织课外活动小组,引导学生提高认识,做到优生优培,差生转化。6、教师加强各方面学****提高理论水平,以理论指导实践,虚心向有经验的老教师学****总结经验教训。五、教研专题:学生学****活动的有效性六、具体的教学计划:1、根据一年级学生年龄特点和教学任务,是向学生进行爱国主义教育,培养学生良好的组织纪律和创新精神。2、理论方面:主要是让学生了解体育锻炼的意义、方法及体育运动常识、卫生保健等。3、队列队形:主要学****集合、散开、稍息、立正、左右转法以及向右看齐等。4、广播体操:一年级新生首先要学会广播体操,因此,学****广播体操是下半学期的重点。5、技能方面:主要包括①走:各种不同姿势的走,直线走;②跑:主要有直线跑,沿圆形跑,直线往返跑,接力跑等;③跳:主要有双脚跳、跳圈,跳上台阶,跳绳,立定跳远;④投:主要有对地投球,抛接球,投球进筐,投准练****等;⑤技巧方面:滚翻等简单的柔韧素质;⑥游戏《快快集合》、《投准》、《拍球比多》、《大鱼网》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳进去拍人》、《老鹰捉小鸡》等;⑦简单的韵律舞蹈动作学****教学计划报告篇3一、学生情况分析六年级二班、三班共有学生83人,结合五年级升级的成绩,优生不多,差生十几人,实属差生率教高的年级。优生有:张文宇赵小玲王永辉赵丹初晓蕾刘飞宋子迪王泰恒刘佳等。差生有:王玉婷张立伟赵秀坤张录张卫健徐振伟等。二、存在问题分析差生在学****上总的特点是智力一般,学****依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意识,遇到较难的题便等老师的答案等。具体表现如下:1、上课精神不集中。2、练****作业书写不规范,连简单的符号和数字也写不好。3、平时不认真审题,读不懂题目的要求。4、九九口诀背不出来。5、交作业不按时。6、基础知识不扎实。7、答题速度缓慢。优生的特点差不多。他们思维活跃,聪明可爱,是班里学****上的佼佼者。不但反应快,按时完成作业,还是老师教学上的好帮手。三、补救方案针对差生的实际情况,我首先要想方设法调动学生的学****积极性,更重要的是做好差生的转化工作。在工作中,我十分重视对学生一视同仁,不溺爱优秀生,不鄙视后进生。制订出转化方案如下:1、利用家长,让家长协助教师教育和督促自己的孩子努力学****2、课后多和差生交谈,态度要和蔼,使后进生愿意接近老师,经常和老师说说心里话,有利于老师对学生的了解,有利于做好后进生的转化工作。3、开展互帮互学的活动,座位的排列尽量让中、差生创设一个好的学****环境,充分发挥课后“小老师”的作用。4、对差生的缺点批评要恰当得体,切忌不可伤害,不能让其他同学嘲笑他们,嫌弃他们。5、分层次设计目标,给差生制订能够完成的目标,使其能真正感到成功的喜悦。6、利用课余时间帮助差生辅导,尽力使他们的成绩有所提高,让他们认识到“我能行”。7、成立爱心联盟,采用1+1的辅导方式(即一帮一、一带一)8、“帮带”活动时间定于每周星期四下午第三节课。对于优生,经常让他们做一些难度大些的题目。开拓思维、开发智力。让他们更上一层楼。总之,我不但要在学****上关心后进生和优生,还要在生活上关心他们的成长,使每个学生真正感到班集体的温暖,激发他们的求知欲,使每位同学在德、智、体、美等方面均能得到全面发展。教学计划报告篇4暑假尚未过完,我们已经开始进入高三紧张的复****工作中来了。已带过几轮高三,深知高三复****计划在高三复****推进中的重要作用。为了更好地做好新学期一轮复****的各项安排,现制定本学期个人教学工作计划。一、学情分析本学期我继续承担1、2班的历史教学工作。高三1班为文科实验班,学生基础相比较较扎实,学********惯也比普通班学生要好,但学生的学科思维****惯较弱,知识框架体系尚未建立,且解题思路仍相对混乱,整体得分本事尚有待提高。高三2班为文科普通班,学生基础比较薄弱,学********惯较差,课堂笔记课后作业完成情景都有些差强人意,学科思维及知识的理解运用本事就更差了,但该班学生相对1班而言更加活跃,参与课堂与教师同学互动的进取性更好。所以,如何根据两班学生不一样的性格特点及知识基础情景合理安排复****进度和复****要求就成为了高三一轮复****能否做好的关键。二、目标要求1、对普通班而言,首先要注意狠抓历史基础知识,“突出主体、强化主干、落实笔记”,在学生准确掌握重要的史实、概念和结论基础上,理清历史发展的基本线索、阶段特征和内在联系,构成学科资料的主干系统和知识网络,并进一步加强对历史基本观点、基本概念的认知,培养学生学科的思维本事。同时,要有意识地加强课堂上的训练,逐步转变学生的原有不良作业和解题****惯,培养学生的高考意识。再次,在答题规范方面,还要加强格式、书写、文字组织、表达逻辑等指导,加大对学生客观题(选择题)的训练,促成学生理解课文资料,巩固课文,并有意识储备基础知识。2、对实验班而言,虽然学生的基础知识较为扎实,但首先仍需注意“突出主体、强化主干”,让学生真正理解掌握基本的历史概念、历史现象、历史事件,理清基本的历史发展脉络,构建比较完整的知识体系。同时,需大胆改变以前传统的教学观念勇于进行课堂改革,努力发挥优生的主观能动性,着重培养和提高学生概括、归纳、分析、综合、比较等学科思维本事。再次,在让学生学会用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法评价问题的本事的同时,也要适当补充礼貌史观、全球史观、现代史观和社会史观等较新的研究视角,使学生了解并能初步运用最新的史学观点来解决问题。最终,还要注意和学生一齐加强对海南高考考试说明和海南高考试题的研究,让学生熟悉海南高考的走向和对学生的本事要求,在注重知识的迁移和运用基础上精选精练,使学生更加全面的掌握科学的思维方法和独立解题的本事。3、对教师自身而言,首先要认真研读大纲、考纲和考试说明。异常是对于考试说明要花大气力来研究,究竟要掌握哪些,掌握到哪种程度,要把近几年的高考题目作为导向,作为例题,让学生体会。对于高考试卷更要花气力研究,要运用团体的力量和智慧,分析研究试题命制的意图,要考察的知识点、要掌握的本事。同时,要提高课堂效率,做好知识落实。对于历史课来讲,教师不必面面俱到,应重点讲清重要的历史概念、历史现象和历史事件。讲清梳理历史脉络的基本方法,帮忙学生整理知识,发挥主观能动性,总结出基本的历史规律,得出结论。再次,要注意精选相关试题,大胆舍弃一些重复低效的题目。既减轻学生的负担,由可到达重点突破的效果。试题讲评时也要有针对性,不能单纯地就题讲题,要举一反三,融会贯通。还有,要经常性地与学生沟通交流,掌握学生的最新动态。根据学生的实际情景及时进行教学上的调整。多关注那些中档乃至暂时落后的学生,经常给与他们鼓励与督促。教学计划报告篇5作为一名青年语文教师,不断提高自身的理论水平和业务能力,增强知识更新能力和研修能力,从各个方面完善自己,提高自身综合素质,走专业化发展的道路,才能适应现代教育的发展需求,使自己的步伐与时俱进。为此,我特制定个人研修计划,内容如下:一、自我分析:我参加教育工作已经十七年了,热爱教育事业,喜欢与学生们相处,性格活泼开朗,兴趣爱好广泛,和学生之间的关系非常和谐。工作态度认真,从不计较个人得失。善于学****在教学工作中遇到不明白的地方,能虚心的向有经验的老师请教。

2024年教学计划报告7篇 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数23
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人baba
  • 文件大小31 KB
  • 时间2024-03-26