下载此文档

《网络搜索》(教案)皖教版六年级上册综合实践活动.pdf


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约7页 举报非法文档有奖
1/7
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/7 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【《网络搜索》(教案)皖教版六年级上册综合实践活动 】是由【青山代下】上传分享,文档一共【7】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【《网络搜索》(教案)皖教版六年级上册综合实践活动 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。《网络搜索》教案教学目标:知识与技能:。,如关键词选择和搜索结果的筛选。。过程与方法:。。。情感态度与价值观:。。。教学重难点:教学重点:。。教学难点:。学情分析:本节课是小学六年级上册的综合实践活动课,学生年龄为1112岁。在当今信息爆炸的时代,学生面临着大量的信息,但他们缺乏正确的信息获取和处理能力。学生对网络搜索的使用有一定的了解,但多数学生缺乏对搜索结果的评估能力。此外,学生的合作学****和交流能力也需要进一步培养和提高。因此,本节课的设计旨在通过实践活动,培养学生的信息获取和处理能力,提高他们的合作学****和交流能力,并引导他们正确使用网络搜索。教学过程:一、新课导入教师:大家好!今天我们的课题是《网络搜索》。在这个信息爆炸的时代,我们经常需要使用网络搜索来获取所需的信息。通过本节课,我们的学****目标是学会有效地使用网络搜索引擎,找到准确可靠的信息。现在,请大家讨论一下在日常生活中使用网络搜索的经验,并分享一些搜索的例子。学生1:我经常使用网络搜索来查找资料做作业。学生2:我常常使用搜索引擎来找到新闻和时事的最新报道。学生3:我在购物前会搜索产品的评价和比较不同的价格。学生4:我有时候会搜索一些食谱和烹饪方法。二、知识讲解与示范教师:非常好!现在让我们来了解一些关于网络搜索的知识。首先,我会介绍一些常用的网络搜索引擎,比如百度、谷歌等,并解释它们的作用和特点。学生:老师,为什么有不同的搜索引擎?它们有什么区别?教师:很好的问题!不同的搜索引擎使用不同的算法和技术来索引和呈现网页。例如,百度在中国非常流行,而谷歌在全球范围内使用较多。它们的搜索结果可能会有所不同,因此我们可以根据自己的需求选择适合的搜索引擎。接下来,让我们学****如何选择关键词进行搜索。我们可以使用具体的关键词来缩小搜索范围,使用引号表示短语以获得更相关的结果,还可以使用减号来排除不相关的结果等。现在,我将示范如何使用搜索引擎进行搜索,并展示搜索结果的页面。(教师进行搜索示范,并解释搜索结果的页面)三、小组合作实践教师:现在,请大家分成小组,每个小组由34名学生组成。每个小组选择一个主题或问题进行搜索,并记录他们选择的关键词。然后,你们可以在计算机实验室或使用个人电脑进行搜索,并记录你们找到的有关主题或问题的信息。(学生分组,选择主题,并进行搜索)四、信息评估与分享教师:时间到了!现在让我们讨论如何评估搜索结果的可靠性和准确性。请大家分享一下你们的搜索结果,并讨论一下信息的可靠性和准确性。学生1:我们搜索了关于环保的信息,发现一些来自权威机构和大学的网页,这些来源看起来很可靠。学生2:我们搜索了一个健康问题,但找到了一些匿名博客的文章,我们觉得这些信息不够可靠。学生3:我们找到了一篇关于历史的文章,但没有提供作者和发布日期,我们对其准确性有些怀疑。教师:非常好!你们对信息的评估非常准确。现在,请每个小组选择一条你们认为最有价值的信息进行分享,并解释你们选择的理由。(每个小组分享他们认为最有价值的信息,解释选择理由)五、总结与拓展教师:在今天的课上,我们学****了如何使用网络搜索引擎来获取准确可靠的信息。我们通过选择适合的搜索引擎、使用关键进行搜词索、评估搜索结果的可靠性和准确性等方法来提高搜索效果。在日常生活中,正确使用网络搜索非常重要。现在,请大家总结一下本节课学****的内容和方法。学生1:我们学会了选择适合的搜索引擎来获取更准确的搜索结果。学生2:使用具体的关键可词以帮助我们缩小搜索范围。学生3:评估搜索结果的可靠性和准确性是重要的,我们要查看来源、作者和发布日期等信息。学生4:我们还学会了使用引号表示短语和使用减号排除不相关的结果。教师:非常好!你们总结得很到位。在日常生活中,使用网络搜索时也要注意一些事项。请大家思考一下并分享一些使用网络搜索的注意事项。学生1:我们要注意不要只看搜索结果的第一页,有时候更有价值的信息可能在后面的页面。学生2:我们要多个角度去搜索同一个问题,这样可以获取更全面的信息。学生3:在搜索结果中,我们应该优先选择来源可靠、信誉高的网站。学生4:我们还要注意搜索结果的时间,有时候我们需要找到最新的资讯或研究成果。教师:非常好!你们给出了一些很实用的注意事项。通过不断练****和实践,你们的搜索技巧会越来越熟练。谢谢大家的参与和分享!板书设计:主题:网络搜索关键词选择:具关键词、体短语、减号评估搜索结果:来源、作者、发布日期教学反思:本节课通过实践活动的方式,培养了学生的信息获取和处理能力,提高了他们的合作学****和交流能力。学生在小组合作实践中积极参与,通过搜索引擎获取了相关的信息,并进行了评估和分享。然而,一些学生在评估搜索结果的可靠性和准确性方面仍存在困难,需要进一步引导和指导。此外,在小组合作实践中,一些学生的合作能力和分享意识还需要加强。在今后的教学中,我将更加注重培养学生的信息评估能力和团队合作精神,提供更多的实践机会和指导,以帮助他们更好地应对信息时代的挑战。

《网络搜索》(教案)皖教版六年级上册综合实践活动 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数7
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人青山代下
  • 文件大小230 KB
  • 时间2024-03-25