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黑龙江省鸡西市虎林市八五四农场学校八上期末数学试题及参考答案.pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约24页 举报非法文档有奖
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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..黑龙江省鸡西市虎林市八五四农场学校2021-2022学年八年级上学期期末数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、,??中自变量x的取值范围是:?,AC,BD相交于点O,?A??D,要使△AOB≌≌DOC,则还需要添加的一个条件_____.(填出一个即可)?2+b?=0,则a2021b2021?(2x+y﹣5)0=1无意义,且3x+2y=10,则x=_____,y=???3的解为非负数,?11?,在△ABC中,BC=8,AC的中垂线交BC于点E,则△,等边三角形ABC,BC的高AD=4cm,点P为AD上一动点,E为AB边的中点,则BP+°,,正方形ABCD的边长为2,作正方形ABCD,使A,B,C,D是正方1111形ABCD,各边的中点;做正方形ABCD,使A,B,C,D是正方形1**********ABCD各边的中点…以此类推,,共5页:..二、()+a4=?2?2a2C.(﹣a2)?a4=a8D.(a2b3c)2=,是轴对称图形的是()+3n=4,则4m?8n的值为()()?xy?x?2x(x?y?1)B.?xy2?2xy?3y??y(xy?2x?3)(x?y)?y(x?y)?(x?y)?x?3?x(x?1)?,对于任意的x值总有意义的是()x?5x?1x2??1x2?18x3x??2ax?36是一个完全平方公式展开式,则a的值是().?.?,在△ABC中,≌C=90°,折叠△ABC,使点C恰好落在AB边的中点D处,≌A度数为()试卷第2页,共5页:..°°°°,在≌ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=4cm,≌ABD的周长为12cm,则≌ABC的周长为(),小林家购置了私家车,这样他乘坐私家车上学比乘坐公交车上学所需的时间少用了15分钟,现已知小林家距学校8千米,,若设乘公交车平均每小时走x千米,根据题意可列方程为()8881888881A.?15?B.??C.??15D.??,C为线段AE上一动点(不与点A,E重合),在AE同侧分别作等边≌ABC和等边≌CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连接PQ,OC四个结论:≌AD=BE;≌PQ≌AE;≌PQ=OC;≌?AOB?60?.其中结论正确的个数是()、解答题21.(1)20032-1999×2001(公式法)(2)16(a-b)2-9(a+b)2(分解因式)试卷第3页,共5页:..1a?2a2?4a?,再求值:??,其中a=0a?1a?2a2?,在平面直角坐标系中,≌ABC的顶点坐标分别为A(2,5),B(1,1),C(3,2)(1)画出≌ABC关于x轴对称的≌ABC的图形及各顶点的坐标;111(2)画出≌ABC关于y轴对称的≌ABC的图形及各顶点的坐标;222(3)求出≌=4,3b=5,3c=8(1)求3b+c的值(2)求32a-,B,C为≌ABC的三边,且a2+b2+b2=ab+bc+ac,试判断≌ABC的形状,△ABC中,≌ACB=90°,AC=BC,且AD≌MN于D,BE≌MN于E.(1)直线MN绕点C旋转到图(1)的位置时,求证:DE=AD+BE;(2)当直线MN绕点C旋转到图(2)的位置时,试问DE、AD、BE具有怎样的等量关系?请直接写出这个等量关系(不写证明过程);(3)当直线MN绕点C旋转到图(3)的位置时,试问DE、AD、BE具有怎样的等量关系?请直接写出这个等量关系(不写证明过程).试卷第4页,共5页:..,,购买2台紫外线消毒灯和1个体温检测仪需要1700元.(1)求紫外线消毒灯和体温检测仪的单价各为多少元;(2)根据学校实际情况,需要购买紫外线消毒灯和体温检测仪共计75件,总费用不超过38500元,且不少于37500元,该校共有几种购买方案?,在平面直角坐标系中,≌ABO是等腰三角形,BO=BA=10,B(8,6).D为OB的中点,点P从O点出发以每秒3个单位长度的速度运动,点Q从A点出发运动,P,Q两点同时出发,运动时间为t秒.(1)求出△ABO的面积;(2)当点P沿O→A→B→O→A→…的路线在三角形的边上按逆时针方向运动,点Q沿A→B→O→A→B→…,P,Q,两点第一次相遇时,在三角形的哪条边上?并求出此时的t的值.(3)当P点从O点出向A点运动,Q点从A点出发向B点运动,如果△ODP与△APQ全等,,共5页:..参考答案:?106【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:将6700000m用科学记数法表示为:×:×106.【点睛】×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,?0且x?1【解析】【分析】根据二次根式有意义的条件和分母不为零计算即可;【详解】x≌函数y??有意义,x?1≌x?0,x?1?0,≌x?0且x??0且x?1.【点睛】本题主要考查了函数自变量取值范围,=CD(答案不唯一)【解析】【分析】添加条件是AB?CD,根据AAS,ASA推出两三角形全等即可.【详解】解:AB?CD,答案第1页,共19页:..理由是:在?AOB和?DOC中∠???=∠???{∠?=∠???=????AOB??DOC(AAS),OA?OD,理由是:在?AOB和?DOC中??AOB??DOC???A??D??OA?OD??AOB??DOC(ASA),OB?OC,理由是:在?AOB和?DOC中??AOB??DOC???A??D??OB?OC??AOB??DOC(AAS),故答案为:OA=OD或AB=CD或OB=OC.【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定,解题的关键是掌握全等三角形的5种判定方法中,选用哪一种方法,取决于题目中的已知条件,若已知两边对应相等,则找它们的夹角或第三边;若已知两角对应相等,则必须再找一组对边对应相等,且要是两角的夹边,若已知一边一角,则找另一组角,.-1【解析】【分析】根据绝对值的性质求出a,b的值,再进行积的乘方运算即可.【详解】解:≌a?2+b?=0,≌a?2?0,b??0答案第2页,共19页:..1≌a??2,b?211≌a2021b2021?(?2)2021()2021?(?2?)2021?(?1)2021??122故答案为:-1【点睛】本题主要考查了积的乘方逆运算,【解析】【分析】根据题意直接利用零指数幂的性质得出2x+y﹣5=0,进而得出关于x,y的方程组求出即可.【详解】解:≌(2x+y﹣5)0=1无意义,且3x+2y=10,?2x?y?5?0≌?,?3x?2y=10?x?0解得:?.?y?5故答案为:0,5.【点睛】本题主要考查零指数幂的性质以及二元一次方程组的解法,?4且a?3【解析】【分析】2x?a1根据解分式方程的方法和方程??3的解为非负数,?11?x【详解】2x?a1解:??3,x?11?x方程两边同乘以x?1,得2x?a?1?3?x?1?,答案第3页,共19页:..去括号,得2x?a?1?3x?3,移项及合并同类项,得x?4?a,2x?a1关于x的分式方程??3的解为非负数,x?1?0,x?11?x?4?a?0??,?4?a??1?0?解得,a?4且a?3,故答案为a?4且a?3.【点睛】本题主要考查根据分式方程的根求解参数,难度系数稍微有点大,【解析】【分析】根据线段的垂直平分线的性质得到DA=DB,EA=EC,根据三角形的周长公式计算即可.【详解】解:≌AB的中垂线交BC于D,AC的中垂线交BC于E,≌DA=DB,EA=EC,则≌ADE的周长=AD+DE+AE=BD+DE+EC=BC=8,故答案为8.【点睛】【解析】【分析】先连接CE,再根据PB?PC,将EP?PB转化为EP?CP,最后根据两点之间线段最短,求得CE的长,即为EP?PB的最小值.【详解】答案第4页,共19页:..解:连接CE,等边?ABC中,AD是BC边上的高,?AD是BC边上的中线,即AD垂直平分BC?PB?PC,当B、E、P三点共线时,EP?PC?EP?BP?CE,等边?ABC中,E是AB边的中点,?AD?CE?4,?EP?BP的最小值为4,故答案为:4cm.【点睛】本题主要考查了等边三角形的轴对称性质和勾股定理的应用等知识,解题的关键是熟练掌握和运用等边三角形的性质以及轴对称的性质,解题时注意,°或70°【解析】【分析】根据等腰三角形的外角求得内角为70°,根据70°的角为顶角和底角两种情形分类讨论即可【详解】解:≌等腰三角形有一个外角是110°,≌等腰三角形有一个内角为70°,≌当70°的角为顶角时,这个等腰三角形的顶角度数为70°,≌当0°的角为底角时,这个等腰三角形的顶角度数为180°-2×70°=40°,故答案为:40°或70°【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,三角形内角和定理,求得这个三角形的内角是解题的关答案第5页,共19页:..【解析】【分析】根据勾股定理求得正方形对角线的长度,然后结合三角形中位线定理求得正方形的边长,从而探索数字变化的规律,进而求解.【详解】由题意得,正方形ABCD中CD=AD=2在Rt≌ACD中,AC=AD2?CD2=2≌A,B,C,D是正方形ABCD各边的中点,1111??2≌正方形ABCD的边长为2=21111在Rt≌BCD中111BD=CD2?BC2=22111111≌A,B,C,D是正方形ABCD各边中点11112222??3≌正方形ABCD的边长为22=22222以此类推??2022???2?1011则正方形ABCD的边长为2=2=210112021202120212021????????故答案为:21011【点睛】本题考查勾股定理,正方形性质,【解析】【分析】由题意合并同类项原则和积的乘方以及幂的乘方和负指数幂运算逐项进行运算判断即可.【详解】答案第6页,共19页:..解:,故本选项运算错误;?2?,故本选项运算错误;a2C.(﹣a2)?a4=?a6,故本选项运算错误;D.(a2b3c)2=a4b6c2,:D.【点睛】本题考查整式加法和积的乘方以及幂的乘方和负指数幂运算,【解析】【详解】分析::A、不是轴对称图形,故此选项不合题意;B、是轴对称图形,故此选项符合题意;C、不是轴对称图形,故此选项不合题意;D、不是轴对称图形,故此选项不合题意;:本题考查了轴对称图形,轴对称图形的判断方法:把某个图象沿某条直线折叠,如果图形的两部分能够重合,【解析】【分析】mn?2?m?3?n2m3n2m?3n根据4?8?2?2?2?2?2进行求解即可.【详解】解:≌2m?3n?4,mn?2?m?3?n2m3n2m?3n4≌4?8?2?2?2?2?2?2?16,故选C.【点睛】本题主要考查了同底数幂乘法的逆运算,幂的乘方的逆运算,熟知相关计算法则是解题的答案第7页,共19页:..【解析】【分析】根据提取公因式法分解因式进而分别判断得出即可.【详解】解:A、2x2-xy-x=x(2x-y-1),故此选项错误;B、-x2+2xy-3y=-y(xy-2x+3),故此选项错误;C、x(x-y)-y(x-y)=(x-y)2,故此选项正确;D、x2-x-3无法因式分解,故此选项错误;故选:C.【点睛】此题主要考查了提取公因式法分解因式,【解析】【详解】试题解析:因为分式有意义的条件是分母不能为0,B选项的分母为x2?1?0,【解析】【分析】这里首末两项是x和6这两个数的平方,那么中间一项为加上或减去x和6积的2倍.【详解】解:x2?2ax?36是一个完全平方式,?x2?2ax?36?(x?6)2,?2a??12,?a??6,故选:B.【点睛】本题主要考查了完全平方公式的应用,解题的关键是两数的平方和,再加上或减去它们积答案第8页,共19页:..的2倍,就构成了一个完全平方式,注意积的2倍的符号,【解析】【分析】通过三角形全等证得三个角相等,再通过直角三角形两锐角互余求得三个角都是30°【详解】≌该图为折叠图形≌≌ECB≌≌EDB≌≌EBC=≌EBD,≌EDB=≌C=90°,又D为AB中点≌AD=BD在≌ADE和≌BDE中?DE?DE???ADE??BDE?90???AD?BD≌≌ADE≌≌BDE≌≌EAD=≌EBD≌≌C=90°,≌≌A+≌ABC=90°,即≌A+≌ABE+∠CBE=90°,90?≌≌A==30°3故选B.【点睛】本题考查折叠问题、全等三角形判定与性质、三角形内角和,【解析】【分析】由已知条件,利用线段的垂直平分线的性质得到AD?CD,AC?2AE,结合周长,进行线段的等量代换可得答案.【详解】答案第9页,共19页:..≌DE是AC的垂直平分线,≌AD?CD,AC?2AE?8cm,≌C?AB?BD?AD?12cm,ABD≌AB?BD?CD?12cm,即AB?BC?12cm,≌C?AB?BC?AC?12?8?20(cm).ABC故选:D.【点睛】本题考查线段垂直平分线的性质(垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等),【解析】【详解】分析:,乘坐私家车上学比乘坐公交车上学所需的时间少用了15分钟,:设乘公交车平均每小时走x千米,根据题意可列方程为:881??.:此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程,解题关键是正确找出题目中的相等关系,用代数式表示出相等关系中的各个部分,【解析】【分析】≌由于≌ABC和≌CDE是等边三角形,可知AC=BC,CD=CE,≌ACB=≌DCE=60°,从而证出≌ACD≌≌BCE,可推知AD=BE,可知≌正确;≌由≌ACD≌≌BCE得≌CBE=≌DAC,加之≌ACB=≌DCE=60°,AC=BC,得到≌CQB≌≌CPA(ASA),再根据≌PCQ=60°推出≌PCQ为等边三角形,又由≌PQC=≌DCE,根据内错角相等,两直线平行,可知≌正确;≌根据ASA证明≌ACP≌≌BCQ,得出CP=CQ,推出≌PCQ为正三角形,得出PQ=CQ≠OC,可知≌错误;答案第10页,共19页:..≌根据SAS证明≌ACD≌≌BCE(SAS),得出≌CAD=≌CBE,由≌ACB=≌CBE+≌CEB=60°,可得≌AOB=60°,可知≌正确.【详解】≌≌ABC和≌DCE均是等边三角形,点A,C,E在同一条直线上,≌AC=BC,EC=DC,≌ACB=≌DCE=60°,≌≌BCE=≌ACD=120°≌≌ACD≌≌BCE≌AD=BE,故本选项正确;≌≌≌ACD≌≌BCE,≌≌CBQ=≌CAP,≌≌PCQ=≌ACB=60°,CB=AC,≌△CQB≌≌CPA(ASA),≌CQ=CP,≌≌PCQ=60°,≌≌PCQ为等边三角形,≌≌QPC=60°=≌ACB,≌PQ∥AE,故本选项正确;≌≌≌ACB=≌DCE=60°,≌≌BCD=60°,≌≌ACP=≌BCQ,≌AC=BC,≌DAC=≌QBC,≌≌ACP≌≌BCQ(ASA),≌CP=CQ,≌≌PCQ=60°,≌≌PCQ为正三角形,≌PQ=CQ≠OC,故本选项错误;≌≌≌ABC、≌DCE为正三角形,≌≌ACB=≌DCE=60°,AC=BC,DC=EC,≌≌ACB+≌BCD=≌DCE+≌BCD,≌≌ACD=≌BCE,答案第11页,共19页:..≌≌ACD≌≌BCE(SAS),≌≌CAD=≌CBE,≌≌AOB=≌CAD+≌CEB=≌CBE+≌CEB,≌≌ACB=≌CBE+≌CEB=60°,≌≌AOB=60°,:C.【点睛】本题考查了等边三角形的性质,全等三角形的判定与性质,以及平行线的判定,需要多次证明三角形全等,综合性较强,但难度不是很大,是热点题目,.(1)12010;(2)(7a-b)(a-7b)【解析】【分析】(1)运用完全平方公式和平方差公式进行计算即可;(2)直接运用平方差公式进行计算即可.【详解】解:(1)20032-1999×2001=(2000+3)2-(2000-1)(2000+1)=20002+2×2000×3+9-(20002-12)=20002+2×2000×3+9-20002+12=12010(2)16(a-b)2-9(a+b)2=[4(a?b)]2?[3(a?b)]2=[4(a?b)?3(a?b)]{4(a?b)?3(a?b)]=(4a?4b?3a?3b)(4a?4b?3a?3b)=(7a?b)(a?7b)【点睛】本题主要考查了分解因式,.?,0a?1答案第12页,共19页:..【解析】【分析】先将除法化为乘法,分别因式分解后约分,再进行相加减,将a?0代入即可.【详解】1a?2(a?2)(a?2)原式???,a?1a?2(a?2)21??1,a?11a?1??,a?1a?1a??,a?10当a?0时,原式????1【点睛】本题考查分式的混合运算,掌握运算顺序,.(1)图见解析,A(2,-5)B(1,-1),C(3,-2);(2)图见解析,A(-2,5),1112B(-1,1),C(-3,2);(3)【解析】【分析】(1)分别作出点A、B、C关于x轴的对称点,再顺次连接可得,然后写出坐标;(2)分别作出点A、B、C关于y轴的对称点,再顺次连接可得,然后写出坐标;(3)利用割补法求解可得.【详解】解:(1)如图所示,≌ABC即为所求,111A(2,-5),B(1,-1),C(3,-2);111答案第13页,共19页:..(2)如图所示,≌ABC即为所求,222A(-2,5),B(-1,1),C(-3,2);222111(3)≌ABC的面积=2?4??2?1??3?1??4?1=【点睛】本题主要考查作图-轴对称变换,.(1)40;(2)125【解析】【分析】(1)利用同底数幂相乘的逆运用,即可求解;(2)利用同底数幂的除法逆运用,可得32a?3b=32a?33b,再由幂的乘方的逆运用,即可求解.【详解】解:(1)因为3a=4,3b=5,3c=8,所以3b?c=3b?3c=5×8=40;(2)因为3a=4,3b=5,3c=8,16所以32a?3b=32a?33b=(3a)2?(3b)3=42?53=.125【点睛】本题主要考查了同底数幂相乘的逆运用,同底数幂的除法逆运用,幂的乘方的逆运用,熟答案第14页,共19页:..m?nmnmn?m?nm,n练掌握a?a?a,a?a(其中为正整数),am?n?am?an(其中a?0,m?n,m,n为正整数),证明见解析【解析】【分析】根据题意化简a2?b2?c2?ab?bc?ac得到(a?b)2?(b?c)2?(a?c)2?0,进而利用平方的非负性得到a?b?c即可判断ABC的形状.【详解】ABC是等边三角形,理由如下:≌a2?b2?c2?ab?bc?ac,≌a2?b2?c2?ab?bc?ac?0,≌2a2?2b2?2c2?2ab?2bc?2ac?0,??????≌a2?2ab?b2?b2?2bc?c2?a2?2ac?c2?0,≌(a?b)2?(b?c)2?(a?c)2?0,≌a?b?0,b?c?0,a?c?0,≌a?b?c,≌ABC是等边三角形.【点睛】本题考查整式的化简,.(1)证明见详解(2)DE+BE=(3)DE=BE-AD(或AD=BE-DE,BE=AD+DE等).理由见详解.【解析】【分析】(1)根据题意由垂直得≌ADC=≌BEC=90°,由同角的余角相等得:≌DAC=≌BCE,因此根据AAS可以证明≌ADC≌≌CEB,结合全等三角形的对应边相等证得结论;(2)由题意根据全等三角形的判定定理AAS推知≌ACD≌≌CBE,然后由全等三角形的对答案第15页,共19页:..应边相等、图形中线段间的和差关系以及等量代换证得DE+BE=AD;(3)由题意可知DE、AD、BE具有的等量关系为:DE=BE-AD(或AD=BE-DE,BE=AD+DE等).证明的方法与(2)相同.(1)证明:如图1,≌AD≌MN,BE≌MN,≌≌ADC=≌BEC=90°,≌≌DAC+≌ACD=90°,≌≌ACB=90°,≌≌ACD+≌BCE=90°,≌≌DAC=≌BCE,在≌ADC和≌CEB中,??ADC??BEC?≌??DAC??BCE,??AC?BC≌≌ADC≌≌CEB;≌DC=BE,AD=EC,≌DE=DC+EC,≌DE=BE+AD.(2)解:DE+BE=:如图2,≌≌ACB=90°,≌≌ACD+≌BCE=90°.又≌AD≌MN于点D,≌≌ACD+≌CAD=90°,≌≌CAD=≌≌ACD和≌CBE中,??ADC??CEB?90????CAD??BCE,?AC?BC?答案第16页,共19页:..≌≌ACD≌≌CBE(AAS),≌CD=BE,AD=CE,≌DE+BE=DE+CD=EC=AD,即DE+BE=AD.(3)解:DE=BE-AD(或AD=BE-DE,BE=AD+DE等).理由如下:如图3,易证得≌ADC≌≌CEB,≌AD=CE,DC=BE,≌DE=CD-CE=BE-AD,即DE=BE-AD.【点睛】本题属于几何变换综合题,考查等腰直角三角形和全等三角形的性质和判定,熟练掌握全等三角形的四种判定方法是关键:SSS、SAS、AAS、ASA;在证明线段的和与差时,.(1)紫外线消毒灯和体温检测仪的单价分别为650元、400元;(2)有5种购买方案.【解析】【分析】(1)设紫外线消毒灯的单价为x元,体温检测仪的单价为y元,根据“购买1台紫外线消毒灯和2个体温检测仪需要1450元,购买2台紫外线消毒灯和1个体温检测仪需要1700元”,即可列出关于x、y的二元一次方程组,解方程组即可得出结论;(2)设购买紫外线消毒灯m台,则购买体温检测仪(75?m)个,根据“购买的总费用不超过38500元,且不少于37500元,”,即可得出关于m的一元一次不等式组,解不等式组即可得出结论.【详解】解:(1)设紫外线消毒灯的单价为x元,体温检测仪的单价为y元,?x?2y?1450则由题意得?,?2x?y?1700?x?650解得?.?y?400答:紫外线消毒灯的单价为650元,体温检测仪的单价为400元;(2)设购买紫外线消毒灯m台,则购买体温检测仪(75?m),共19页:..?650m?400(75?m)?38500?,?650m?400(75?m)?37500解得:30?m?34,≌m为正整数,≌该校有5种购买方案.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用已经一元一次不等式组的应用,解题的关键是:(1)根据数量关系列出关于x、y的二元一次方程组;(2),难度不大,解决该题型题目时,根据数量关系列出方程(方程组或不等式组).(1)48(2)第一次相遇时,在三角形的AB边上,t?2015(3)8【解析】【分析】(1)作BE?OA,如下图,求得OA、BE即可求解;(2)设第一次相遇时时间为t秒,则由题意可得:4t=3t+20,求解即可;(3)分两种情况讨论求解,当ODP≌APQ和ODP≌AQP,根据全等三角形的性质求解即可.(1)解:作BE?OA,如图则BE=6,OE=8OB=BA?OE=EA=8,即OA=1611S?AO?BE?×16×6=,共19页:..(2)设第一次相遇时时间为t秒,则由题意可得4t=3t+20解得:t=,OAB的周长是16+10+10=-36-16=8.?第一次相遇在边AB上.(3)设Q点的运动速度为每秒m个单位,ODP与APQ全等时,运动时间为t秒,则OD=5,OP=3t,PA=16-3t,AQ=mt,当ODP≌APQ时,OD=AP,OP=AQ,即5=16-3t,mt=311解得t=,m=3,AQ=mt=11>AB,不符合题意,舍去,3当ODP

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