保教知识与能力 培训幻灯片.ppt

教师资格证考试培训保教知识与能力(一)
海南师范大学教育科学学院丁金霞
考试特点与命题规律
覆盖面广
题量少
分值大
命题灵活
紧扣实践
题型及分值分布
题型
单项选择题:10道,共30分
简答题:2道,共30分
论述题:1道,共20分
材料分析题:2道,共40分
活动设计题:1道,共30分
分值分布
学前教育原理:占31%
学前儿童发展:占33%
生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价:占36%
保教知识与能力(一)考点梳理
学前教育原理
生活指导
游戏活动的指导
教育评价
学前教育原理
教育概述
幼儿教育
幼儿教育发展
学前教育的原则与特点
幼儿园班级管理
《幼儿园教育指导纲要》(试行)
教育概述
教育的本质、目的、作用
教育与政治、经济和人发展的关系
教育的本质是一种有目的地培养人的社会活动。
下列现象中,不属于教育现象的是( )
B***学用缝纫机
C小婴儿用手抓东西吃 D泥瓦匠学盖房子
教育的功能
个体发展功能和社会发展功能
正向功能与负向功能
显性功能与隐性功能
我国的教育目的
现阶段的教育目的
要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人,因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一
要求学生在德、智、体等方面全面发展
适应时代要求,强调学生个性的发展,培养学生的创造精神和实践能力
要求掌握基础知识和基本技能,了解一些择业的常识,具有正确的劳动态度和良好的劳动****惯。
教育与政治、经济与人的发展关系
政治制度决定教育的性质、教育对政治制度的反作用
教育的发展受生产力发展水平的制约、教育的发展推动生产力的发展
教育对人的发展的主导作用:
影响儿童身心发展的因素
遗传因素
环境因素
教育因素
儿童的主观能动性