南京市人民中学孙九林
关于物理实验的复****br/>一、实验器材
三、实验过程与实验设计
四、现象或数据的分析及结论的形成与表述
五、实验的评价与反思
二、实验原理
在初中物理四册教材中,我们学过的主要实验统计:
分类
力学
声、热
光学
电与磁
统计
14
6
3
15
分类
测量性实验
探究性实验
力
学
①测长度
②测时间
③测速度
④测体积
⑤测质量
⑥测密度
⑦测力
(测拉力、重力、摩擦力等)
①探究杠杆的平衡条件
②探究影响摩擦力大小的因素
③探究液体内部的压强规律
④探究物体的浮沉条件⑤探究二力平衡的条件
⑥探究影响物体动能大小的因素
⑦探究影响物体重力势能大小的因素等。
分类
测量性实验
探究性实验
声
热
①用温度计测量温度
①探究材料的隔声性能②探究声音发生和传播的条件
③探究晶体和非晶体的熔化和凝固规律
④研究物质的比热容属性
⑤研究改变物体内能的方法另外,还有观察水的沸腾实验等。
分类
测量性实验
探究性实验
光
学
①探究光的反射规律
②探究平面镜的成象规律
③探究凸透镜成象规律等
分类
测量性实验
探究性实验
电
与
磁
①测电流
②测电压
③测电阻
④测电功率
⑤测电功等
①探究串联电路的I、U、R特点
②探究并联电路的I、U、R特点
③探究影响电阻大小的因素
④探究Q 与I、R 、t的关系——焦耳定律
⑤探究I与U、R的关系——欧姆定律
⑥探究电磁铁磁的特点
⑦探究磁场对电流的作用力
⑧探究感应电流产生的条件
⑨探究通电螺线管的磁场特点
另外,还有安装直流电动机模型等实验。
每个物理实验有一定的实验目的,确定了实验目的后,再选择合适的器材依据一定的步骤进行操作从而得出结论。掌握每个器材的使用方法,是我们复****好实验的前提。
一、关于实验仪器、实验器材的复****br/>1、刻度尺
2、天平
3、秒表
4、弹簧测力计
5、温度计
6、量筒(量杯)
7、电流表
8、电压表
9、滑动变阻器
另外还有溢水杯、液体压强计、电能表等。
初中物理中,我们学过的基本仪器有:
对于这些基本仪器,都要做到使学生会熟练使用,在复****中,可引导学生将仪器或器材的共性与个性进行归纳总结,进行比较,找出异同点,便于加强记忆。例如可以从结构、作用、读数方法、测量范围、分度值、调零、使用规则等方面进行比较。对于象天平、弹簧测力计、温度计等仪器除了上面所述外,还要了解它们的工作原理,正确使用的步骤及注意点等。如果学生不能熟练的使用这些仪器,就谈不上用它们进行正确的测量,更不可能去设计实验。因此,对基本实验仪器使用方法的掌握是实验复****中最基础的一部分。
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