第三章 光现象.doc

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第三章光现象
第1节 光的色彩 颜色
【学****目标】
1. 知道什么是光源;知道光的色散现象
2。知道色光的三原色;知道物体的颜色是有什么决定的
3。 知道光具有能量
【课前准备】
在家完成光的色散实验
家庭调查:生活中利用光能的实例有哪些?
【课堂例题】
例1. (2009年威海市)在太阳光下我们能看到鲜艳的黄色的花是因为( )
A、花能发出黄色的光B、花能反射太阳光中的黄色光
C、花能发出白色的光 D、花能吸收太阳光中的黄色光
例2.(2009年辽宁省朝阳市)如图所示,一束太阳光经过三棱镜到达绿纸做的光屏上,光屏上应该有________种色光,但眼睛只能在光屏上看到_________光。
例3。(2009年太原市)在无其他任何光源的情况下,舞台追光灯发出的红光,
照在穿白上衣、绿裙子的演员身上,观众看到她的上衣__________色,裙子是__________色。
例4. 某校课外兴趣小组在黑暗的教室里,对透明物体和不透明物体的颜色由什么决定进行了如下探究:
实验一:先后用不同颜色的玻璃对着不同颜色的光进行观察,得到的结果如表一所示。
表一透明物体的颜色
照射光的颜色
绿色
红色
红色
绿色
白光
玻璃的颜色
绿色
红色
绿色
红色
黄色
观察到的颜色
绿色
红色
黑色
黑色
黄色
(1)由表一可以得出:透明物体的颜色是由_____________________决定的;
实验二:将不同颜色的光分别照射到不同颜色的纸上,观察纸的颜色,得到的结果如表二所示.
表二透明物体的颜色
照射光的颜色
绿色
红色
蓝色
红色
白光
纸的颜色
绿色
红色
红色
绿色
黄色
观察到的颜色
绿色
红色
黑色
黑色
黄色
(2)由表二可以得出:不透明物体的颜色是由_____________________决定的;
(3)请你由上述结论解释:为什么水果店卖西瓜(红瓤)时,总喜欢撑一把红色的遮阳伞?
【巩固练****br/>第2题图
1。 如图甲所示为色光的三原色的示意图,图中的区域1应标______色。
2.(2008年襄樊市)在一张白纸上用绿颜料写一个“光”:字,把它拿到暗室。当只用红光照射时,你看到的现象是:红纸上面有一个 色的“光"字。
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3. (2008年广安市)当我们在这里参加中考时,在内蒙古草原上却呈现出“白云悠悠,绿草茵茵,牛羊成群”的美景,草原呈现绿色是一因为草 __________了绿光(选填“吸收”或“反射”);我们能够从不同方向看到同一片白云,是因为白云对光产生了__________反射。
,下列物体属于光源的是( )
A太阳
5。大千世界,五光十色,关于光,下列说法错误的是( )
A。太阳光是由多种色光组成的

,不是利用光能的是( )


7。关于电视机屏幕上的荧光点能复合成各种色光,下列说法正确的是()
A。是由颜料的三原色红、黄、、绿、蓝来复合的
C。是由光的三原色红、黄、蓝来复合的 、绿、蓝来复合的
8。下列说法正确的是 ( )
,也是最单纯的光
C 月亮是一个自然光源,
,不正确的是 ( )
A。能使各种色光全部反射的不透明体的颜色是白色的

,那么这个物体是黑色的
,红布是黑色的
10。一个爱研究的园艺家想,植物叶子多数呈现绿色,可能是植物喜爱绿色的缘故。于是他将温室的房顶和四周都安装绿色玻璃,,只让阳光中和叶子颜色相同的绿光照射植物,他认为这样必将使植物生长更快,,产量更高。可是园艺家失败了,这是由于他不懂得物体的颜色构成所致。因为不透明体的颜色是由它反射的色光决定的,,叶子呈绿色,说明植物反射的是绿光,也就说明绿光正是植物不喜爱(或恰恰是对植物生长无用)的。只给植物照绿光,植物就会因缺少所需的其他色光而生长缓慢,甚至枯萎.
(1)绿色植物喜欢什么颜色的光?
别忘了认真检查哟!
(2)请你分析,红花会反射什么颜色的光?它喜欢什么颜色的光?
(3)上文中提到:“不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的"。文章中有没有提到或暗示到,透明物体的颜色是由什么决定的?如果有,请在文章中标出来,并概括出有关结论。
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第三章 声现象
第2节人眼看不见的光
【学****目标】
1。知道红外线、紫外线的特点
、紫外线的应用
【课前准备】
、紫外线的特点

【课堂例题】
,刘翔同学在测量不同色光区域的温度时,惊奇的发现,将温度计放在红光的外侧时,温度 ,这说明红光外侧的 线的 高,要是温度计更加灵敏,可______________________,原因是___________________,若把放在紫光的外侧时,它会发光.
例2。 德国物理学家里特有一次把含有***化银照相底片放到可见光谱的紫光外侧发现底片 紫外线最显著的性质是它能使 。
例3.”红外制导”是人类模仿动物捕食的一种功能,这种动物是 ( )

例4。人民币上隐藏的荧光标志,可用的检测工具是 ( )

,正确的是 ()
A。由于紫外线有杀菌作用,因此人们要多照射紫外线
,但人体只能适量地接受照射
,人们要尽量避免紫外线的照射
,但与人类的生活健康关系不大
例6。下列做法中,属于红外线技术应用的是 ( )


例7。关于红外线,下列说法正确的是 ( )
℃以下的物体不发出红外线
B。红外线人眼可以直接观察到
,辐射出的红外线越强
D。医院中经常用照射红外线的方法来进行消毒
【巩固练****br/> ( )ﻫA. 不可见光是假想的,
C
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.
做法 紫外线特性ﻫA. 适当晒太阳 . 用紫外线验钞 c。使荧光物质发光

,在大气层的上部有一层臭氧屋,它对地球的保护作用是( )
,使其不能达到地面
,
,在地球的南极上空出现了臭氧空洞,其元凶是()
B。人类使用的空调,冰箱中逸出的***。大气中的二氧化碳浓度超标ﻫ5。下列不是红外线应用的实例是( )
,"热谱图"帮助大夫诊断疾病 。关于物理知识的应用,下列说法中错误的是()

D。医生用超声波为人们检查身体
,并非红外线应用的是()

( )
B。使照相底片感光
,将遥控器直接对着电视机的控制窗口,可以控制电视,说明红外线沿___________传播,若将物品遮挡在遥控器前,就不能实现遥控,这说明了______________________________________,若将遥控器对准墙壁,也能实现遥控,这又说明了______________________________。
别忘了认真检查哟!
10。现有两个光源,一个能产生红外线,一个能产生紫外线,光源上无任何标志,你能想出哪些办法来区分这两个光源?你这样做的依据是什么?
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第三章声现象
第3节 光的直线传播
【学****目标】
1。 知道光在均匀介质中是沿直线传播的

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【 课前准备】
1。练****几个手影游戏
?
【课堂例题】
例1。(2009年莆田市)紫金山天文台2009年6月13日通报:2009年7月22日,我国将出现500年一遇的日全食奇观。能够解释日食现象的是光的___________传播理论。如图所示,位于地球上A区域的人看到的是日_____食,位于B区域的人看到的是日______食.
例2. (2008年江西省)光在空气中的传播速度约为3×,假设紫外线和超声波的传播速度分别为v1、v2,则v1_____v2(选填“>”、“<”或“=")
例3.(2008年南京市)( )
,在走路过程中,路灯照射到人身上时,影子长短在变化,其变化的情况是 ( )
,后变长 C。逐渐变短 ,后变短
( )
B。射击时用的"三点一线”的方法来瞄准
C。"坐井观天,所见甚小”
【巩固练****br/> 是沿直线传播的,光在 中的传播速度最快,其速度是 m/s,合 km/s.
,如果看到前面的一位同学挡住了他前面所有的同学,队就排直了,这可以用 ____________________________来解释.
"立竿见影"这个现象能够表明光在空气中传播路线是 ,已知太阳光线与地面的夹角为450,,则杆在地面的影长是 m,如果将杆向前移动2m,则杆影的长度将__________(变大、变小或不变)。
( )
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×108m/s
,后听到雷声,是因为闪电比雷声先发生

,其形状是( )
A。圆形的
6。北宋的沈括在《梦溪笔谈》(老鹰)在空中飞动,地面上的影子也跟着移动,移动的方向与鸢的方向一致。然后在纸窗上开仪小孔,使窗外飞鸢的影子呈现在室内的纸屏上,结果观察到"鸢动则影西,鸢西则影东".()
A.”鸢动则影西,鸢西则影东",所描述的现象是小孔成像
"鸢(老鹰)在空中飞动,地面上的影子也跟着移动"是小孔成像

,像移动的方向与物体移动的方向相反
( )
A。太阳光从侧面照射到月球上 B。射向月球的太阳光,途中被地球挡住
,途中被月球挡住 ,途中被别的天体挡住
,正确的是 ( )
,小孔越大成像越清楚 ,小孔越小像越亮
,小孔一定要是圆的 ,一定是倒立的
,经过月球返回地球约需2。56s,那么地球到月球的距离是( )
。84105Km B。 。68105Km
10. 在较暗的室内,把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前,在它们之间放一块中间钻有小孔的不透明的报纸,则会在塑料薄膜出现 ( )
别忘了认真检查哟!
B。蜡烛倒立的实像
D. 小孔的实像
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第三章声现象
第4节平面镜
【学****目标】
1. 知道平面镜的成像特点,会平面镜成像特点作图

【 课前准备】
,说说平面镜成像有什么特点?
2。例举生活中平面镜的应用实例
【课堂例题】
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例1。(2009年本溪市)在湖边散步的小明惊奇的发现一只小鸟在水中飞翔,他所看到的是空中小鸟的________(填“实"或“虚”像)。当小鸟向高处飞行时,水中的“小鸟”将_____________(填“靠近”或“远离”)水面
例2. (2009年昆明市),站在平面镜前2m处,则人在镜中的像高 m,像与人的距离为 m,若此人以1m/s的速度远离平面镜运动2s,像与平面镜的距离为 m.
例3.(2009年娄底市)作出图(a)中物体AB在平面镜中所成的像A′B′.
例4. (2009年攀枝花市)平静的湖面上倒映着美丽的白塔。在这里,“倒映的白塔”是( )
ﻩ

ﻩ

例5.(2009年河池市)A
B
小明做探究“平面镜成像的特点”的实验时,将玻璃板竖直放在桌面上,取两段同样的蜡烛,把蜡烛A点燃放在玻璃板的前方,将蜡烛B放置在玻璃板的后方.
(1)调节蜡烛B的位置,直到 时,蜡烛B的位置即为蜡烛A的像所在的位置;
(2)取两段同样的蜡烛是为了比较像和物体 的关系;
(3)移去蜡烛B,在其原来的位置放一块光屏,光屏上不能承接到蜡烛A的像,这说明平面镜所成的像是 (选填“虚”或“实”)像.
【巩固练****br/>1.(2008年浙江省绍兴市)下面方框中的四个图像,其中一个是福娃在竖直放置的平面镜中的像,你认为应当是( )
第2题图
A
B
M
N
第3题图
2.(2009年上海市)根据平面镜成像特点,在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′。
3。请在下图3-5中S是发光点,S’是S在平面镜中的像,SL是射向平面镜的一条光线。请在图中画出平面镜的位置并画出SL的反射光线
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第4题图
4. (2009年威海市)小强在探究平面镜成像特点实验时,取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,观察玻璃板后的像,如图所示,两段等长的蜡烛是为了比较物与像的 关系,移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏不能接收到蜡烛A的烛焰的像,这说明平面镜成的像是 像。
第5题图
5.(2009年武汉市),该实验最好在 (填“较明亮”或“较黑暗”),某同学发现镜中出现了A蜡烛两个不重合的像,这是由于光在 ,他们应选择 (填“平面镜”、“较薄的平板玻璃”或“较厚的平板玻璃”)做实验。
第5题图
5。 (2009年鸡西市)小红同学在做“探究平镜成像”。。进行观察,:
(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是
(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物 关系。
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系.
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(4)移去后面的蜡烛B, 接收到蜡烛烛焰的像(填.“能”或“不能”)。所以平面镜所成的像是 (填“实”或“虚”)
(5) (填“变大”、“变小”或“不变”)。
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第三章 声现象
第5节光的反射
【学****目标】
1。知道光的发射定律

【课前准备】
:我们怎样看到周围的物体?

【课堂例题】
例1。(2009年柳州市)一束光线入射到平面镜上发生反射,若反射角为30。,则入射角为 ( )
例2.(2009年安徽省)如图,探究光的反射规律时,在平面镜的上方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成。让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光OB。实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了__________(填
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“镜面"或“漫")反射。若将F板向后折转一定的角度,则在F板上________(填“能"或“不能”)看到反射光,此时反射光线和人射光线_________(填“在”或“不在”)同一平面内。
例3。(2009年聊城市)如图所示,一束光斜射到两人相互垂直的平面镜上,光线与平面镜A的夹角为60°.请在图中完成光路图,并标明由平面镜B反射后的光线与镜面夹角的大小
例4.(2009年北京市)如图所示,AO为入射光线,ON为法线。请画出入射光线AO的反射光线。
例5。(2009年北京市)如图所示,平面镜前一个发光点S和它的两条光线,请在图中作出S在平面镜中的像,并作出这两条光线的反射光线.
例6.(2009年滨州市)小明妈妈的钱包掉到了沙发下,没有手电筒,小明借助平面镜反射灯光找到了钱包。右图中已标出了反射光线和入射光线,请你在图中画出平面镜,并保留作图痕迹.
【巩固练****br/>1.(2009年潜江市)光学器件在生活实际中有很多应用:盘山公路拐弯处反光镜使用的是 镜,人们梳妆打扮时使用的是 镜。
2.(2009河北省)有时,教室黑板反光能“晃”着一些同学的眼睛,其原因是
;为了保护同学的眼睛,请你根据所学的知识提出改变这种现状的一条建议: .
3。(2009贵阳市)如图所示,许多建筑采用玻璃进行外墙装璜,这在美化城市的同时却造成了光污染,造成这种污染的主要原因是由于阳光在玻璃表面发生了 反射。
4。(2009年玉林市)为了探究光反射的规律,小李进行如图所示的实验。
(1)小李想探究反射光线与人射光线是否在同一平面内,他将如何操作? _________________________________________
(2)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OF方向射出,这表明:_____________________________.
5。(2009年义乌市)课堂上,老师用一套科学器材进行“研究光的反射定律”的实验演示,得出了正确的结论。
(1)根据光的反射定律,如果入射角为20o,则反射角的大小是
(2)课后,某同学利用同一套实验器材,选择入射角分别为15o、30o、45o的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据,如图所示。经检查,三次试验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因应该是
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第6题图
6。 (2008年湖北省十堰市)如图,AB、CD是某一点光源S发出的二条入射光线,请画出它们的反射光线,标出点光源的位置,并完成光路图.
7.(2008年河南省)如图所示,S是一个发光点,S′是它通过平面镜所成的像,.
8。(2008年荆门市)如图所示,在平面镜右方有一发光点,、分别是发出的两条光线经平面镜后的反射光线,作出发光点的位置(要求保留必要的辅助线)。
,试在图中画出平面镜的位置。
第9题图
O’
O
B
B’
第8题图
第7题图
10。一束光从空气斜射入水中,在水面发生反射现象,图中给出了反射光线,请画出入射光线
别忘了认真检查哟!
第10题图
不足之处,请您指出来,谢谢!