【三年经典】全国各地2011-2013年高考生物 试题分类汇总 第六章 遗传与人类健康 新人教版必修2.doc

【三年经典】全国各地2011-2013年高考生物试题分类汇总第六章遗传与人类健康新人教版必修2
第六章遗传与人类健康
2013年高考试题
1.(2013新课标)、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况,下列叙述错误的是( )
,HIV感染过程中存在逆转录现象
,HIV侵入后机体能产生体液免疫
,HIV可能对实验药物a敏感
,HIV对试验药物b敏感
【答案】D
【试题点评】本题通过逆转录、免疫等知识,考查学生对特异性免疫过程的识记、理解、应用能力;识图、分析和处理问题的能力。
2.(全国大纲2013),正确的是


,使人体无法产生抗体

【答案】D
【试题点评】本题综合了病毒、细胞器和免疫调节相关知识,考查学生的知识综合运用能力。难度适中。
3.(2013福建),错误的是
【答案】B
【试题点评】通过采取措施,减少实验误差的实验,考察了学生对减少实验误差的不同方法的理解和应用能力。
4.(2013江苏)13. 软骨发育不全为常染色体显性遗传病,基因型为HH 的个体早期死亡。一对夫妻均为该病患者,希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法错误的是
A. 首先经超排卵处理后进行体外受精
B. 从囊胚中分离细胞,培养后检测基因型
1
C. 根据检测结果筛选基因型为hh 的胚胎
D. 将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫
【答案】D
【试题评价】此题考查胚胎工程的原理及关键技术,难度不大。
5.(2013海南)。被该链球菌感染
后,机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。与这种心脏病致病机理最为相似的
是



“敌我不分”引起系统性红斑狼疮
D
机体可以损伤心脏瓣膜,属于免疫过强中的自身免疫病。A属于对外来器官排异,正常机体
也可以进行,A错误;B属于免疫过强中的过敏反应,B错误;C属于免疫过弱,C错误。“系
统性红斑狼疮”属于免疫过强,D正确。
7.(2013上海),3个患有血友病(H-h),3个患有红绿
色盲(E-e),1个正常。下列示意图所代表的细胞中,最有可能来自孩子母亲的是
【答案】B
5.(2013海南),MN血型和Rh血型是其中的两种。MN血型由常染
色体上的l对等位基因M、N控制,M血型的基因型为MM,N血型的基因型为NN,MN血型的
基因型为MN; Rh血型由常染色体上的另l对等位基因R和r控制,RR和Rr表现为Rh阳性,
rr表现为Rh阴性:这两对等位基因自由组合。若某对夫妇中,丈夫和妻子的血型均为MN
型-Rh阳性,且已生出1个血型为MN型-Rh阴性的儿子,则再生1个血型为MN型-Rh阳性
女儿的概率是
A. 3/8 C. 1/8 D. 1/16
B
由题干可知基因组成为:MNRr×MNRr→MNrr。再生一个MNR_♀=1/2x3/4x1/2=3/16.
6.(2013重庆)8.(20分)某一单基因遗传病家庭,女儿患病,其父母和弟弟的表现型均正常。
(1)根据家族病史,该病的遗传方式是;母亲的基因型是(用A、a表示);若弟弟与人群中表现型正常的女性结婚,其子女患该病的概率为(假
设人群中致病基因频率为1/10,结果用分数表示),在人群中男女患该病的概率相等,原因
是男性在形成生殖细胞时自由组合。
(2)检测发现,正常人体中的一种多肽链(由146个氨基酸组成)在患者体内为仅含
45个氨基酸的异常多肽链。异常多肽链产生的根本原因是,由此导致正常
mRNA第位密码子变为终止密码子。
(3)分子杂交技术可用于基因诊断,其基本过程是用标记的DNA单链探针与进行杂交。若一种他安贞能直接检测一种基因,对上述疾病进行产前基因诊断时,则需要 2
种探针。若改致病基因转录的mRNA分子为“?ACUUAG?”,则基因探针序列为
;为制备大量探针,可利用技术。
【答案】
(1) 常染色体隐性遗传;Aa;1/33;常染色体和性染色体
(2) 基因突变;46
(3) 目的基因(待测