高考语文专题复习课件：成语复习.ppt

考题回访
复****对策
误用类型
2012年高三语文复****课件
成 语 复****br/>成语是汉民族长期****用的定型化的短语，数量繁多，历史悠久，运用广泛，具有语言凝练、音韵和谐的特点，在口头及书面表达中使用成语，能大大增强者显然是望文生义，以为“点”就是指标点符号，因而造成误用。其实“点”在这里表示涂改。
例：古人写文章都是文不加点。今天的人读起来很吃力。
※近义混用
例：我收到一封国外来信，上面的邮票不胫而走，不知被哪个集邮迷撕去了。
分析：例中“不胫而走”应为“不翼而飞”。“不胫而走”是指没有腿而能行走，“不翼而飞”是指没有翅膀却能飞走。“不胫而走”侧重指事情、消息等用不着刻意宣传，就迅速流传开来，而“不翼而飞”则着重指什么东西突然不见了
※褒贬失当
例：李明见别人在下棋，不免倍增心喜、蠢蠢欲动。
分析：句中的“蠢蠢欲动”原是形容虫子蠕动的样子，现多用来形容敌人准备进犯或坏人准备捣乱，明显带有贬义。如“据点里的敌人又蠢蠢欲动”。
（跃跃欲试）
※顾此失彼
例：这些具有穿云裂石之功的大力士一上场，就把观众的目光吸引了过去。
分析：用“穿云裂石”形容大力士的功力令人费解，“穿云”指冲上云霄，“裂石”指使石头裂开。大力士可以使石头裂开，但他们如何冲上云霄呢？冲上云霄仅靠人体的力量是不够的。
※前后矛盾
例：杂志社的来稿虽多，可多是不刊之论、没有份量的稿子。
分析：句中的“不刊之论”是指不必修改或不能更改的言论或著作，即非常出色的或经典性的著作。而后面又说这样的稿子没有份量，显然是因为不理解“不刊之论”的含义而造成了语意的前后矛盾。
※词性误用
例：历史上也曾有那么几位文韬武略的英雄人物，想统一天下，但是未曾实现自己的抱负。
分析：作者是把“文韬武略”当成形容词或动词短语看待了，其实“文韬武略”是个并列关系的名词短语。如果要让它作“英雄人物”的定语，必须在之前加上“具有”之类的词。
A组:
成语连连看(找近义成语)
瓜熟蒂落 临阵磨枪
卸磨杀驴 独木难支
管中窥豹 过河拆桥
临渴掘井 坐井观天
孤掌难鸣 口蜜腹剑
笑里*** 水到渠成
B组
聚沙成塔 化险为夷
绳锯木断 集腋成裘
眼高手低 量体裁衣
不翼而飞 水滴石穿
对症下药 不胫而走
转危为安 志大才疏
根据诗词句猜成语：
１、黄河之水天上来（　　　　）
源远流长
２、此曲只应天上有（　　　　）
不同凡响
３、说尽心中无限事（ ）
畅所欲言/ 知无不言言无不尽
４、白云深处有人家（　　　　）
空中楼阁
5、相逢何必曾相识（　　　　）
6、卷我屋上三层茅（　　　　）
7、问君能有几多愁（　　　　）
一见如故
风吹草动
对答如流
例：染料铺的货品（五颜六色）
色 盲 （ ）
牧童玩吉他（ ）
六月打颤 （ ）
关羽战李逵 （ ）
悲剧演完 （ ）
不分皂白
对牛弹琴
不寒而栗
大刀阔斧
不欢而散
根据字谜填成语
秋后的石榴（ ）
哑巴吃黄连（ ）
月下老牵红线（ ）
月十五观菊花（ ）
牙医牙痛（ ）
不言而喻
皮开肉绽
***之美
花好月圆
根据字谜填成语
不能自拔
复****对策—成语使用十个注意点
1、辨明褒贬 2、识别两可
3、用准对象 4、搭配合理
5、吃透词义 6、避免混用
7、消除