2017年北京教师资格考试幼儿《综合素质》高频考题汇总二考试试卷-.doc

2017 年北京教师资格考试幼儿《综合素质》高频考题汇总二考试试卷 2017 年北京教师资格考试幼儿《综合素质》高频考题汇总二考试试卷一、单项选择题(共 27 题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念, 其依据是身心发展的() A .顺序性 B .阶段性 C .不平衡性 D .互补性 2 、教育可以民主。__ A .促进 B .干扰 C .决定 D .带来 3、在白布上, 贴上紫色的茄子, 这样的贴绒教具运用了的感知规律。 A :感觉后像 B :感觉对比 C :知觉的整体性 D :知觉的理解性 4 、确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和____ A :人才培养的, 规格 B :受教育者身心发展的客观规律 C :人的精神因素 D :阶级意志 5 、我国颁布第一个正式实施的学制是__。 A .壬寅学制 B .癸卯学制 C .六三三学制 D .壬戌学制 6 、教育民主化的中心内容是() A :实现教育平等 B :实现全民教育 C :提高教育效率 D :提高教育效益 7 、有理数和整数是关系。 A :属种关系 B :矛盾关系 C :交叉关系 D :不相容关系 8 、某单位要评选一名优秀员工,群众评议推选出候选人赵、钱、孙、李。赵说:小李业绩突出,当之无愧。钱说:我个人意见, 老孙是不二人选。孙说:选小钱或者老赵我都赞成。李说:各位做得更好,不能选我。如果赵、钱、孙、李只有一个人的话与结果相符,则优秀员工是。 A :赵 B :钱 C :孙 D :李 9 、概念学****的难易程度是概念一般属性中的__ A .可学性 B .可用性 C .明晰性 D .一般性 10 、提出教学的最终目的是发展学生“最近发展区”的思想的是____ A :皮亚杰 B :桑代克 C :斯金纳 D :维果斯基 11 、中考前张老师得到一份很好的复****资料,但拒绝和其他教师分享,张老师的做法属于__ A .自私自利 B .不能诚恳待人 C .不能资源共享 D .不能团结协作 12、中小学生, 学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。 A :上课讲话 B :旷课 C :吸烟 D :不交作业 13 、婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于。 A :顺向迁移 B :横向迁移 C :正迁移 D :一般迁移 14 、传统教育与现代教育的根本区别在于() A :重视高尚品德的培养 B :重视实践能力的培养 C :重视创新能力的培养 D :重视劳动品质的培养 15、因经营不善, 某学校兴办的校办产业负债 20 多万元。根据《中华人民共和国教育法》,对这一债务。应当承担偿还责任的是。 A :学校 B :校长 C :校办产业 D :政府 16、第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送真理, 一个好的教师发现真理。”这体现了教学的__。 A .直观性原则 B .启发性原则 C .巩固性原则 D .因材施教原则 17 、以“教育的终身化”为教育特征的是__. A .古代 B .文艺复兴后的欧洲 C .近代 D .现代 18 、与封建社会教育特征不符的是____ A :师生关系民主化,出现了双轨制 B :教育具有阶级性和宗教性 C :以“四书五经”等经典为教育内容 D :官学与私学、书院和社学并存 19 、下列不属于专家型教师和新教师的区别的是__。 A .专家教师的课是计划以学生为中心,细节考虑周到 B .专家教师有一套完善的维持学生注意的方法 C .专家教师注重回顾先前知识 D .专家教师具有丰富的教学策略 20 、不是创设情景的教学方法是____ A :评定学生操行 B :教育个别学生 C :了解和研究学生