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2017春六年级语文下册第四单元《阅读链接漫话友谊》教学设计冀教版.doc

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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1 《阅读链接:漫话友谊》教学设计教学目标: 1 、借助工具书,读懂古文,体会朋友之间相互理解、相互欣赏的纯真友情。 2 、读懂诗句,了解诗句背后的故事。 3 、默读散文诗《谈友谊》,品味其中蕴含的道理。教学重点: 1 、借助工具书,读懂古文,体会朋友之间相互理解、相互欣赏的纯真友情。 2 、读懂诗句,了解诗句背后的故事。教学难点: 默读散文诗《谈友谊》,品味其中蕴含的道理。教学时间: 一课时教学过程: 一、激趣导入友谊是冬天的太阳,夏日的清风,夜空中的皓月,旅途中的伴侣;友谊是敞开的心扉, 赤诚相见的结晶; 友谊是开不败的花朵, 是滋润心田的雨露, 是无私奉献的蜜蜂; 友谊是劈开寒冬和冷酷的一把利剑, 是沟通两颗炙热的新的情感的小河。这节课就让我们一起来漫话友谊吧。二、学****第一板块。 1 、默读“佳话”部分,借助工具书,读懂古文,体会朋友之间相互理解、相互欣赏的纯真友情。 2 、交流。三、学****第二板块。 1 、你知道哪些关于友谊的诗句?做积累。 2 、读懂诗句,了解诗句背后的故事。 3 、试着背诵这些诗句。四、学****第三板块。学****关于友谊的妙论部分,说说除了这些,你还知道哪些? 五、学****第四板块。 2 默读散文诗《谈友谊》,品味其中蕴含的道理。六、作业设计。背诵本课诗句和散文。

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