甘肃省2017年幼儿教师《保教知识与能力》：儿童发展理论模拟试题.doc

------------------------------------------------------------------------------------------------ ——————————————————————————————————————甘肃省 2017 年幼儿教师《保教知识与能力》: 儿童发展理论模拟试题甘肃省 2017 年幼儿教师《保教知识与能力》:儿童发展理论模拟试题一、单项选择题(每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1 、在教学和学****后进行的评价是() A :诊断陛评价 B :形成性评价 C :总结性评价 D :发展性评价 2 、集体则是群体发展的。 A :最终结果 B :中间环节 C :目标 D :最高阶段 3 、个人同时面临两种有意义的活动目标,二选一的冲突是__ A .双趋式冲突 B .双避式冲突 C .趋避式冲突 D .多重趋避式冲突 4 、约束群体内成员的行为准则称之为__ ------------------------------------------------------------------------------------------------ —————————————————————————————————————— A .群体气氛 B .群体动力 C .群体凝聚力 D .群体规范 5 、以下对知觉特征理解正确的是() A :知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。 B :知觉常常是各种感觉器官协同活动的结果,不受人的知识经验和态度的制约。 C :同一物体,不同的人对它的知觉是相同的。 D :同一物体,不同的人对它的感觉是不同的。 6 、关于课程目标的水平研究最为著名的是教育家__。 A .杜威 B .赫尔巴特 C .布鲁纳 D .布卢姆 7 、实施游戏化方法的重要途径之一是____ A :游戏活动的自主化 B :游戏活动的社会化 C :游戏活动的虚构化 D :游戏活动的教育化 8、孔子提出“不愤不启, 不悱不发”, 它符合的教学原则是()。 A .循序渐进------------------------------------------------------------------------------------------------ —————————————————————————————————————— B .因材施教 C .理论联系实际 D .启发性 9 、根据埃里克森的人格发展阶段, 6~ 11 岁的儿童要解决的主要矛盾是____ A :练****B :同化 C :顺应 D :强化 10 、下列表现符合心理防御机制中文饰的是() A 、明明内心自卑感很重,但却总表现出自高自大,傲慢不羁  B 、考试不及格,则说考试太难超出要求  C 、把失恋的痛苦转化为发奋学****的动力  D 、学****成绩平平,但体育成绩突出 11、下面是关于“丝绸之路”的有关知识的叙述, 不正确的是__ A .丝绸是当时作重要的运输品 B .时间始于我国的唐代 C .从长安一直到到地中海国家 D .是商贸之路也是文化交流之路 12 、教师的专业化尝试是从_______ 开始的。__ A. 16 世纪 B. 18 世纪------------------------------------------------------------------------------------------------ —————————————————————————————————————— C. 15 世纪 D. 17 世纪 13 、关于课程论,下列选项中说法不正确的是() A :课程论与心理学的联系,最早可以追溯到亚里士多德 B :真正为课程论建立起心理学基础的人是皮亚杰 C :教学论成为课程论的理论基础,首先在于二者本身的联系 D :虽然长期以来国内没有独立的课程论,但在课程问题的研究上并不是一无所有的空白 14、《大教学论》一书的作者是__ A .洛克 B .卢梭 C .夸美纽斯 D .赫尔巴特 15、 Windows 2000 中,按 PrintScreen 键,则使整个桌面内容。 A :打印到打印纸上 B :打印到指定文件 C :复制到指定文件 D :复制到剪贴板 16 、直接决定了计算机网络的主要技术特点的是__ A .网络数据 B .传输技术 C .转接系统------------------------------------------------------------------------------------------------ ————————————————————