会计大专自我鉴定.doc

会计大专自我鉴定.doc会计大专自我鉴定总结这三年来的生活、学****和工作,以便能更加坚定自信地朝前走,显得是那么的重要。以下就是本人的三年大学生活来作一个大学自我鉴定。一、学****方面: 大学三年,是我来之不易的学****机会。我本着学好本专业、尽量扩大知识面、并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种专业能力。我努力地学****基础课,深研专业知识,并取得了较好的成绩。本人在几年中系统学****了《基础会计》、《财务会计》、管理会计、成本会计、财务管理、财务报表分析、审计学、审计案例研究、会计法、税法、纳税会计实务、经济法基础、经济法、市场营销学、货币银行学、统计学原理、资产评估、预算会计、税收筹划、小企业会计实务、办公自动化等课程。(专业课程写全称,并用书名号) a 在学****过程中我还勤于思考和擅于积累。在我们学****会计专业知识期间,正是国家的会计政策、制度的又一轮变革期间。所以,这既给我们创造了机遇,又让我们面临挑战。新旧知识的交替,使得我们在学****旧知识的基础上又直接过渡到新知识,可以让我们对新旧知识能更好的进行对比和理解,从而认识到新知识的新特点。例如:新准则是以提高会计信息质量为前提,以满足投资者、债权人、政府和企业管理层等有关方面对会计信息的需求,进一步规范会计行为和会计工作秩序,维护社会公众利益为目的;是建立与我国社会主义市场经济相适应并与国际准则趋同,涵盖企业各项经济业务并可独立实施的会计准则体系。它相对于旧准则有 4 大特点、 5 大突破、 12 大变化等。一、 4 大特点:( 1 )系统化、科学规范化( 2 )法规体系一致性与会计处理方法的一致性( 3 )与我国国情相适应( 4 )国际化趋势明显二、 5 大突破:( 1 )确立了具有我国特色的财务会计概念框架(2 )构建了一套完整的会计准则层级体系( 3 )拓展了准则制定的法律法规依据( 4 )会计信息质量要求方面的差异,保留了重要性、相关性、可比性、及时性、一贯性、谨慎性,将明晰性改为可理解性,真实性改为可靠性,将权责发生制作为一项假定前提,并增加了实质重于形式的要求( 5 )财务会计报告体系方面的差异,原准则财务报告包括资产负债表、损益表、财务状况变动表或现金流量表、附表及附注和财务情况说明书。新准则在保留了原准则中的资产负债表、损益表、现金流量表、附注的基础上将附表改为其他财务报告,增加了股东权益变动表,并规定企业可根据需要增加相关报表,形成了一个开放性的动态体系,取消了财务情况说明书。三、 12 大变化:( 1 )公允价值计量重新得到认可和运用( 2 )减值准备不能冲回( 3 )所得税会计处理方法有重大改变,引入暂时性差异的概念取代时间性差异,采用资产负债表债务法对暂时性差异进行处理( 4 )存货准则变化,例如取消了存货的后进先出结转方法等( 5 )借款费用准则的变化( 6 )长期股权投资( 7 )固定资产。对于符合固定资产确认条件的后续支出,计入固定资产成本,如更换设备改造支出、房屋维修支出等,同时扣除被替换部分的账面价值; 对于不符合固定资产确认条件的后续支出,计入当期损益,如大修费用、日常修理支出等,不得预提或待摊。( 8 )无形资产。主要变化有:一是企业内部研究开发项目研究阶段的支出,应当于发生时计入当期损益;开发阶段的支出,在符合准则规定的条件时确认为无形资产,否则应计入当期损益。研发支出无法明确分配