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六年级英语专项复习之动词课件.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约8页 举报非法文档有奖
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专项复****之动词动词-三单形式?1、动词第三人称单数?在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即常在动词原形后加-s或-es ??动词第三人称单数变化有三种形式: ? 1)一般动词在词尾直接加 s,s在清辅音之后读/s/,在浊辅音或元音后读/z/,ds 读/dz/ , ts读/ts/ 。如: help- helps/helps/,get-gets/gets/,read-reads/ri:dz/ ? 2)以字母 x、s、ch 、sh 或有以 o结尾的词加 es , es 读/iz/ 。如: teach-teaches/ti: t ? iz/, ? wash-washes/ ’w?? iz/ 动词-三单形式?3)以辅音字母加 y结尾的动词,变 y为i加 es , ies 读/iz/ 。?如: carry-carries/ ’k? riz/,fly-flies/flaiz/ 注:在 play- plays/pleiz/,say-says/sez/ 中,字母 y前为元音字母,第三人称单数直接在 y后加 s即可?4)以不发音 e结尾的,直接加 s,如果尾音是/s//z/ 的, 加s后字母“e”与“s”一起读作/iz/ ? 5)特殊词例外。如: be-is/iz/,have-has/h ?z/ 动词-现在分词 ing 形式?2、动词现在分词形式?1)一般情况在动词原形后直接加 ing 。如: go- going,stand-standing ? 2)以不发音 e结尾的动词,去掉 e再加 ing 。如: dance- dancing,ride-riding ? 3)以重读闭音节结尾的,末尾只有一个辅音字母的词,双写最后一个辅音字母再加 ing 。如: swim- swimming,run-running,get-getting ? 4)少数几个以 ie结尾的,须将 ie变为 y再加 ing 。如: die-dying,lie-lying 动词-过去式?3、动词过去式?1)动词过去式的变化规则?(1)一般情况下,动词词尾加 ed ,如: worked played wanted acted ?(2)以不发音的 e 结尾动词,动词词尾加 d,如: lived moved decided declined hoped judged ?(3)以辅音字母+ y 结尾的动词,把 y变为 i 再加 ed ,如: studied tried copied cried carried 动词-过去式?(4)以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 ed ,如: stopped begged dropped planned ?(5)注:不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆。? go - went , make - made , get - got , buy - bought , come - came , fly-flew , is/am-was , are-were , see- saw , bring-brought , do-did , teach-taught, think- thought, say-said,sit-sat. read-read

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  • 时间2017-06-05
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