未来脑2015必考点临考押题-语文学科-2015.5.15.doc

未来脑 2015 必考点临考押题( 1) ——一般论述类文章阅读【2015 高考课标卷预测】作为全国课标卷的必考题型,一般论述类文章阅读自从课标卷问世至今,每年都出现在高考语文试卷之中。依据 2015 年《考纲》和《考试说明》,今年高考仍然为必考题型。该题目题型稳定,考查的知识点每年会略有变化。综合分析近三年课标卷该题目各小题考点变化情况,以下三个考查角度(考点),应是 2015 年高考该题型的核心考点:理解文中重要概念的含义;归纳内容要点,概括中心意思;分析概括作者在文中的观点态度。一般论述类文本阅读位于整张语文试卷Ⅰ卷(阅读题)的开头部分,题号 1—3,分值占 9分,以客观题的形式考查,试题难度 — 之间。【临考指导】在解答该类题目时,注意以下解答技巧: 一、整体感知,迅速把握文章谈论的问题。拿到文章之后,首先迅速地阅读一遍,确定它谈的是什么问题,表达什么样的观点,大致提到些什么材料。二、看题目设置,抓住各题干的关键词,例如:第一小题考察的重要概念是什么,是概念的内涵还是外延……,然后回归文本,进行二次阅读,筛选信息。三、把选项和与选项有关的文本信息结合起来,仔细比较,找出其不同的地方。确定选择一个选项的过程,就是排除其它三个选项的过程,一定要找出排除的依据,最后选出正确答案。备考过程中要熟悉选项设置陷阱的常见情况: (已然与未然) (可能与必然) (肯定和否定颠倒) 、必要条件(必要条件:只有……才充分条件:只要……就) (张冠李戴) 【临考押题】一、(试题编号: 48067 ) 阅读下面的文字, 完成问题。(每小题 3 分) 孔子一生以维护、恢复“周礼”为己任, 他的各项政治主张都是从这一总目标出发而提出的。明“夷狄”、“诸夏”之别, 就是其中之一。孔子这方面的言论虽不多, 却牵涉“民族意识自觉”的大问题, 对后世的影响也极为深远。“周礼”成为周王朝建立领主制封建国家政治机构的组织原则之后, 其作为周族的典章、制度、仪节****俗的总称的意义不仅依然存在, 而且被扩大、推广到整个华夏族的势力范围。在当时, 用不用“周礼”, 已成为区分“夷狄”与“诸夏”的主要标志。如楚是南方大国, 文化发展程度并不低于周族的姬姓各国, 只因为不用“周礼”, 而被“诸夏”视为“蛮夷”。齐桓公建立霸业时, 还专门以“包茅不贡”为借口对楚进行讨伐。可见, “周礼”在区分“夷狄”与“诸夏”时的重要意义。由于当时在“夷狄”与“诸夏”之间还存在着严重的民族斗争, 这种区分就有着十分重要的现实意义。从西周到春秋末, 尽管华夏族在黄河中下游地区已居主导地位, 但并未从根本上改变华夏诸国与少数民族杂处的局面, 如“王畿”附近就有伊雒之戎、陆浑之戎。诸侯大国卫国在卫懿公时, 和邢国一起被狄人“残破”。救卫存邢、南伐荆楚、北伐山戎, 是管仲辅佐齐桓公所建立的重要霸业。所以, 尽管孔子对管仲僭越违礼颇为不满, 但对其“相桓公, 九合诸侯, 一匡天下”十分称许, 说: “微管仲, 吾其被发左衽矣。”孔子觉察到当时民族斗争的严重性, 从维护周礼到自觉维护“诸夏”的团结统一, 充分肯定管仲这方面的功绩, 这说明孔子自觉地把维护民族利益作为第一