科技教育校本课程纲要.doc

泥井中学2010-2011学年度
——《科技制作》校本课程纲要
课程名称:科技制作
课程类型:科技类选修
课程资源:课程选择
开发主持:校本课程开发小组
主讲教师:王建义
学****对象:七八年级学生
学****时间:每周一课时,共25
2、三模常识。了解航海、航空、车辆的知识以及三模制作比赛的知识。
3、配合市县组织的各项赛事完成制作任务。
科学能力
1、培养学生查阅、整理从书刊及其他途径获得知识的能力。
2、能一定程度的运用已有知识对常用物品提出改进设想,培养学生假想能力。
3、能根据假想答案,制定简单的科学探究活动计划,培养学生操作能力。
4、能通过观察、实验、制作等活动进行探究,培养学生探究能力。
5、通过上网、读书了解我国科技发展近况,培养学生的初步的分析能力。
6、能在已有知识、经验和现有信息基础上,写科学小论文。
7、能用已有的探究结果,进行交流、质疑。
科学态度与价值观
1、培养实事求是、一丝不苟、客观公正、谦虚谨慎、严谨求实、吃苦耐劳、严肃认真、
契而不舍、坚韧不拔,善于总结经验、勤于捕捉灵感、敢于大胆突破的科学态度。
2、认识到“科学技术是第一生产力”;今天的科技进步、经济发展绝不是以破坏人类赖
以生存的环境为代价,树立“可持续发展”的思想。
3、树立“热爱科学、相信科学、尊重科学和依靠科学”的思想;认识到科学价值的两重
性,积极参与有关科学技术与社会问题的讨论和决策。
4、培养学生批判、怀疑和创新的主体精神。
第三部分教学内容
第一单元模型飞机的结构及制作(共20课时
第一课航空模型常识…………………………………………………………3课时
第二课飞行调整的基础知识…………………………………………………4课时
第三课检查校正和手掷试飞…………………………………………………6课时
第四课手掷直线距离科目……………………………………………………4课时
第五课弹射滑翔机的制作……………………………………………………3课时
第二单元模型船的结构及制作(共15课时
第一课船模型简介………………………………………………………………2课时
第二课船模型的制作方法………………………………………………………6课时
第三课涡轮船的制作方法…………………………………………………………7课时第三单元竞赛类模型制作解析(共5课时
1、创新检测长期题、即兴题的解答…………………………………………3课时
2、科技节模型的制作…………………………………………………………2课时
课时安排
每周1课时,共计15课时
活动地点:以科技室活动为主、学生自由活动为辅
第四部分实施建议
一校本课程实施建议
1、实施方式
在教师方面应注重以下几点:
A、在实施理念上,教师要成为一个研究者。尊重内在机制,逐步养成自我反思、从事行动研究的意识和能力。
B、在实施空间上,教师要成为一个策划者。在校本课程实施中,根据学校和学生、课程等特点,利用、创造校内外一切可利用的空间,培养学生动手操作和社会实践能力。
C、在实施内容上,教师要成为一个服务者。内容设计要帮助学生不断系统化、深刻化。
E、在实施方法上，教师是一个促进者。通过激发学生的学****动机，促进学生形成良好的****惯、科学的方式、完善的素质的形成。