PEP 人教版小学英语四年级下册 Unit 3 Weather? PartB Let’s talk 教学设计 教学目标: 1、 学生能够听、说、认、读主句型:What’s the weather PEP 人教版小学英语四年级下册 Unit 3 Weather? PartB Let’s talk 教学设计 教学目标: 1、 学生能够听、说、认、读主句型:What’s the weather like in New York ?It’s rainy; 2、学生能够理解对话大意,根据对话内容,回答相应的问题。并能 够用正确的语音语调朗读对话; 2、能够运用句型 What’s the weather like in …?It’s….来询 问某个地方的天气怎样并回答; 3、学生能体会到父母在对自己的关心。关心天气,爱家人。 教学重难点: 1、 教学重点: 学 生 能 够 在 情 境 中 运 用 句 型 : What’s the weather like in …?It’s….来询问某个地方的天气怎样并回答。 2、 教学难点: 小组同学借助学****单中的读音规律或其他方式,学会说其他的天 气单词:如 sunny cloudy windy 等,并根据实际情境问答。(此 难点为预设难点,可根据班里实际情况调整); 运用所学句型及词汇,根据图片,小组内创编对话 教学准备: 导学案 课件 板书条 教学过程: 课前欣赏歌曲《 What’s the weather like today?》 Step1 Warming-up 1. Greetting :Snowy eyes Review some weather words 4. How to ask weather? How about other cities? Finish task 1, ask and answer in your groups. Step2 Presentation & Practice :小组内说:从图中你知道了什么?你还想知道什么? 2.Listen and answer: (1)What are they talking about? (2)Who’s this boy? 2.Read and finish these questions. (1) Chen Jie is in . Mark is in . (2)What’s the weather like in New York? It’s rainy. 练****小组合作学****cloudy snowy sunny windy (3) How about Beijing? How many degrees in Beijing? 练****degrees: