部编版五年级语文下册快乐读书吧读古典名著,品百味人生教案.docx

第二单元 读古典名著 , 品百味人生
快乐读书吧
教学目标
引导学生了解耳熟能详的名著故事，并能用自己掌握的方法阅读更多的名著故事。
学生在阅读和交流中了解名著故事的特点，了解名著故事中蕴含的丰富的知识、情感猛的性格，无论是外部特征 -- 刚硬的扎须，还是外在的行动——大吼三声都只是为其勇猛的性格服务的。能在矛盾冲突中塑造人物，《林教头风雪山神庙》中的林冲就是很好的例证。
2）情节曲折、故事完整。比如《西游记》就描写了从取经开始到结束的完整故事，其中唐僧师徒所经历的九九八十一难这样曲折的情节，让故事更吸引读者。
3）语言准确简洁、生动流畅、富于个性化。如《水浒传》中对鲁智深拳打镇关西的描写就是一例。
4）情节离奇，多有巧合。如《水浒传》中的林冲一节，处处设置巧合。
巧合的设置使故事情节变得更加离奇。
（ 5）分章回。古代小多都是分章回的，一般每一章回的题目，都是对仗
的。
把你读过的名著故事进行分类，看一下可以分成哪些主要类别。【出示
课件 10】（中国名著是博大精深、远流长的中华文化之一，是世界文化的一朵璀璨的遗迹。中国名著是指在中国文学史上具有一定文学价值、脍炙人口的经典文学作品。这些作品包括了诗、词、戏曲、小说、散文、学术杂书典籍历史传记等等形式。）
在第二单元的学****中， 我们阅读了名著故事 《草船借箭》《景阳冈》《猴
王出世》《红楼春趣》等，你读后最深刻的感受是什么？【出示课件11】（注
意人物行动、语言和细节的描写；情节曲折、故事完整；语言准确简洁、生动
流畅、富于个性化。）
5. 认识好处：你认为小学生读名著有哪些好处呢？【出示课件
12】
阅读是可以获取更多知识的重要方法，小学生阅读名著的好处是可以让自
己的知识面更加的丰富。不同的名著对于小学生为说会认识到不同时期、不同
地域的人土风情，会了解不同国家的各种知识。所以说，小学生阅读名著的好
处就是让自己的知识面更广了。
小学生在看名著时，不仅仅可以感受到故事带的正能量，而且作者的写作
手法也可以熏陶小学生，从而让小学生的写作水平得到提高。
小学生阅读名著会带的好处就是树立正确的人生观，读一些名著可以让小
学生拥有高尚的道德情操以及民族自尊、自信、自强的精神；可以拥有节俭、
尊师敬业的精神等。
三、品读欣赏《西游记》。
谈话激趣：漫漫取经路上，有妖魔鬼怪，有刀山火海，也有师徒四人坚定的背影和永不停歇的脚步。现在，就让我们随着唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净的脚步 , 体验《西游记》中险境迭出的取经之旅。三打白骨精、大战红孩儿、女儿国遇险、真假美猴王、三借芭蕉扇 -- 一个个扣人心弦的故事会吸引我们一口气读下去。
请看第六十一回“猪八戒助力败魔王，孙行者三调芭蕉扇”中，神通广大
的孙悟空与同样变幻多端的牛魔王斗法的精彩情形。
【出示课件 14】
“猪八戒助力败魔王，孙行者三调芭蕉扇”的多幅插图，字幕出示：
这大圣收了金箍棒，捻诀念咒，摇身一变，变作一个海东青，飕的一翅，
钻在云眼里，倒飞下，落在天鹅身上，抱住颈项嗛眼。那牛王也知是孙行者变
化，急忙抖