生命与水.ppt北师大语文五年级上册生命与水 1、会写 11 个生字,认识 9个字。 2、正确、流利地朗读课文, 了解水和人类的密切关系。 3、学****写提纲笔记。 1、自由朗读课文,读准字音,读通句子。 2、说说课文的大意。奥秘提炼储存溶解循环消耗维持调节繁育润滑排泄警惕吐故纳新质优价廉新陈代谢(1)默读课文,说说人体与水有怎样的密切关系。(2)小组讨论写出本课的提纲。(1)默读课文 2—7自然段,想一想:课文从哪几方面写水与人们的关系?用“~~ ”画出相应的句段。在感受最深的地方做好批注。(2)作者采用什么方法,说明水对生命很重要。(3)讲究饮水卫生应该从哪几个方面加以注意呢? 写比较详细的提纲,可以帮助更具体地把握内容要点和作者的思路。提纲可以用图表的形式,还可以用语句陈述。我国的“水”存在两大主要问题:一是水资源短缺,二是水污染严重。有资料显示,我国是一个干旱缺水严重的国家。人均淡水资源仅为世界平均水平的 1/4 、在世界上名列 110 位,是??人均水资源最??的国家?一。人均可利用水资源?仅为 900 ?方?,??????均?。 20 世??,?国 600 ?????有 400 ?个??存在?水??问题,??比较严重的缺水??? 110 个,?国??缺水??为 60 ??方?。一、?? 1、水?体重 70% ,说明水是生命的重要组???。( ) 2、人?????持体?正?。( ) 3、???的饮料???好??????。( ) 4、?????āā,?为有?水?润。( ) 二、?? 1、()?把?????的?ā 排出体?。 2、“水?调节体?”?的是( )的作用。 3、( )应?一?水。 4、最好的饮料是( )。??和出??ēē和出? ??、??、?水?????两?ě?ě??? 饮料???水、自然??的新???水? ? ? ? 1???与水有关的资料。 2?以“??水资源”为主题?一??īī。?
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