班级量化管理细则.doc

班级量化管理细则.doc.doc班级量化管理细则总则第一条:为加强班级建设,创设一个良好的学****环境,形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。第二条:本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。第一章班级精神第三条:自信、自立、励志、合作、竞争是本班的班级精神。自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的自信心。自立:自立是成功的基础,每一个班级成员都要锻炼自己的独立生活能力,坚持自己的事情自己要独立的完成。尽量的不依赖家长。励志:要磨练自己的意志,形成良好的意志品质。合作:班级是个大家庭,需要全体成员团结协作,要认识到集体的力量和团结的重要性。竞争:树立竞争意识,在人格上、学****上、纪律上展开竞争,竞争必须是公平的、公正的。第二章班级管理机构第四条:有班级全体成员投票选举产生;选取班干部,选票过半数有效。第五条:班委会由由选举产生,按本条例规定行使职权和义务。班长:是班级代表,对外代表班级,维护班级声誉;对内起管理表率作用;关心同学学****生活。副班长:负责班级纪律工作和量化管理统分工作,定期公布量化管理分。学****委员:负责班级学****工作,督促各课代表完成任务。文艺委员:负责班级文艺工作。宣传委员:负责班级宣传工作,督促板报小组出好黑板报和手抄报。体育委员:负责班级体育工作,协助班主任组织队员参加学校统一组织的大型体育活动。劳卫委员:负责劳动和卫生工作,搞好日常的卫生扫除以及大型劳动的分工和检查工作。课代表:各科课代表负责完成各科教师布置的任务,协助老师检查作业的完成情况,并作好记录。课代表由该科成绩优秀有责任心的同学担任。组长:是小组的代表,小组事物的组织者和管理者,执行班主任和班委布置传达的任务。量化管理小组由班干部轮流执行,班主任监督。第三章奖分制度 1、每人底分 100 分。 2、每次单元过关考试,满分者加 5分, 90分以上加 4分, 80分以上加 3分, 70分以上加 2分, 60分以上加 1分。 3、期中期末考试,级内前 10名者加 10分, 11-30 名加 8分, 31—60名加 6分, 61—100 名加 4 分, 101-150 名加 2分, 150-200 名加 1分。 201 —250 名加 0。5分,原没有进入前 100 名,现进入者加 5分,如前进名次多者,视情况加分。 4、“一帮一”同桌前进者加分,按 5个名次计算,每前进 5上名次加 3分。 5、单元过关考试前进一个档次加 2分。 6、为班级赢得荣誉者加 2分。 7、主动帮助他人学****劳动者加 2 分。 8、主动举报他人不良行为者加 2分。 9、拾金不昧,做好人好事者加 2---5 分。 10、由于某生给班级加分,每加 1分给该生加 3分。 11、黑板报、手抄报, 在级内前 3名,以第 3名开始依次加 1、3、5分。 12、参加学校组织的活动,如运动会、歌唱赛、书画赛及各科竞赛等,获各人一、二、三等奖的分别加 5、4、3 分,获集体奖的加 6分。 13、思想进步加 1分。(上周扣分,本周未失分加 1分) 14、班委,小组长,科代表在期中,期末考试中评审过关加 2分。 15、家长会参加的加 2分。 16、一周之内,全勤的加 1分,一周不失分的加 1分,连续四周不失分的加 3分,一个月内全勤的加 3分。 17、认真劳动并出色完成任务的加 2分。 18、在一个月内达到甲级达标的所有人员加 5分,达乙级