XX幼儿园五年发展计划
一、发展思路
“如何抓住课改契机,扬长避短,把幼儿园办成管理机智活、教育 观念新、师资结构精、有一定知名度的幼儿园。”围绕这一问题,幼儿 园认真学****有关精神,对照先进,反复讨论和思考酝酿,初步形成幼儿 园五年发展度调发动教职工的积极性。
3〕创设良好的管理模式,形成科学管理、开放管理、民主管理、信息 管理和制度管理机制。
2、措施
1〕健全管理网络。加强班子团结,分工合作,围绕幼儿园发展目标, 发挥群体骨干作用,明确岗位责任,各司其职,提高办事效率。
2〕更新管理思想。坚持“以园为本,以人为本”的人性化管理思想, 探索新形势下的适合幼儿园发展的管理体系,修订和完善各项规章 制度,并汇编成册,确保人性化管理下的以法治园。
3〕完善管理机制。进一步深化园长负责制,充分发挥园委会的监督作 用,发挥全体职工的潜力。
4〕深入管理建设。积极开展创新和有特色的活动,加强理论学****深 化师德建设,把师德教育渗透到幼儿园的各项活动之中,逐步建立 良好的园所文化。
〔二〕强化研讨意识,加大保教研究力度。
1、目标
1〕深入领会素质教育核心精神,以科学、正确、现代化的教育理念指
导保教工作实践,积极开展教育教学研究,全面提高保教质量。
2〕尊重幼儿,以幼儿的兴趣需要、个性品质的良好发展为目标,注重 幼儿实践能力、探索欲望、创新精神的培养,实施因材施教,保教 结合,促进每位幼儿在原有水平上的做大发展。
3〕全面落实新课改精神,深入课程研究,积极探索并领会贯彻课改理 念,勇于反思,善于总结,不断提高保教水平。
4〕积极探索与研究具有本园特色的幼儿园环境与体验教育,探索课程 园本化,拓展教育资源,丰富幼儿教育内容,促进幼儿自主活动和 谐发展。
2、措施
1〕加强学****树立先进的教育理念,开展自学、讨论、辨析、交流等 形式,定期进行研讨活动。
2)为教研工作的实施提供保障,提供所需经费,优秀教师和班级体给予 适当奖励。
3〕标准课题研究资料管理,不断的进行投放教材、完善标准教学硬件, 加大投入教师教参资料。
4〕争取各种学****和展示的时机,让幼儿园教师从各个层次获得学****和 锻炼。
5〕落实保教一日活动操作标准和岗位标准,鼓励教师大胆实践,树立 整体意识,优化教育环境,促进幼儿主动活动。
6〕落实和标准幼儿园保教工作的考核制度,完善对教师教育活动的评 价。
7〕根据幼儿园保教工作的实际需要,成立平行年级组,实行互动和交 叉。
8〕以教研组为主阵地,激发每一位教师的参与意识,形成积极、热烈
的研讨氛围,增强实效。
〔三〕立足师资培训,优化队伍建设
1、目标:
1〕建设一支德技双馨的教师队伍。
2〕学历进修有新突破,在岗教师学历达标率达 90%
3〕培养教师具有创造性工作,逐步形成个人教育风格和特长。
4〕树立为教育服务、为科学服务、为幼儿和家长服务的新观念。
2、措施:
1〕以师德教育为中心,开展系列政治思想工作,弘扬从崇高师德,优 化师资队伍。
2〕举办各种活动,深化教师的教育理念,并转化为日常行为。以走出 去、请进来的形式,加强园所间交流。
3〕通过各种渠道,培养各层次的名优教师,骨干教师。
4〕通过引进、流出和培训的形式,优化教师结构,提高学历层次。
5〕结合园所实践,开展各类评比
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