二〇一六年四月乌兰察布市电大专科毕业论文题目:社会工作对农村留守儿童心理问题的介入学生姓名:肖芳学号:1 4 8 0 5 0 1 4 0 0 5 8 1学院:乌兰察布市电大专业:社会工作班级:乌兰察布市社会工作专科一班指导教师:白吉玮2摘要伴随着城市化、工业化的进程,越来越多的农村青壮劳力流向了城市,受制于现实条件,他们只得将年幼的孩子托付给父母或亲戚,从而产生的留守儿童心理问题,受到了社会各界的关注。农村留守儿童心理问题的具体表现包括性格上的缺陷、心理上的障碍、认知行为上的偏差、人际交往上的偏移等。本文试图从社会工作的角度即通过农村专业社工人才队伍的组建,通过从留守儿童及其父母的沟通、依托中心学校强化教育监护体系建设、动员农村社区现有的正式与非正式组织社会支持资源探索等方面解决上述问题,帮助留守儿童走出情感空白地带,健康成长。关键词:留守儿童;心理问题;社会工作3AbstractWiththeprocessofurbanization,industrialization,moreandmoreruralyounglaborflowthecity,issubjecttothepracticalcondition,theyhadtogiveyoungchildrenentrustedtotheirparentsorrelatives,thusproduceofleft--behindchildrenmentalproblemsofthespecificperformanceincludingpersonalityflaws,psychologicalbarriers,cognitivebehavioraldeviation,munication,,anization,left-behindchildrenandtheirparents'munication,relyingonstrengtheningeducationmonitoringcenterschoolsystemconstruction,anizationsocialsupportresourcesexplorationtosolvetheseproblems,helpleft-behindchildrenoutofemotionalblankzone,:left-behindchildren;Psychologicalproblems;Socialwork4目录引言....................................................................................................................................5一、农村留守儿童心理问题的现状及具体表现................................................................6(一)农村留守儿童心理问题的现状............................................................................6(二)农村留守儿童心理问题的具体表现....................................................................61、性格上的缺陷.....................................................................................................62、心理上的障碍.....................................................................................................73、认知行为上的偏差.............................................................................................74、人际交往上的缺失.............................................................................................7二、农村留守儿童心理问题
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