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家风建立的关键在家长。家长首先要成为家风建立的有心人,才能有意识地创立自己的好家风、持续自己的好家风,使整个家庭与子女受益。各级领导干部尤其要带头搞好家风建立,带头教育好子女。人们****惯于上行下效,领导干部的好家风会对树立良好的社会风气产生非常重要的影响。
在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建立,有着重要的意义。家庭建立影响着社会建立,好的家风会带动好的社会风气。所以,好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起,让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去,社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。
我的家风家训征文篇二
每个家庭都有自己的家风,其中既有共性,更有特性。在特性方面,有的突出学****之风,有的彰显勤劳之风,有的信奉孝敬之风,有的倡议节省之风。所谓家风,就是一个家庭的风气,指的是一个家庭的全部成员共有的生活****惯、思维方式及价值追求的总和。从文化学的角度评说,又可理解为一种家庭文化或家庭精神。
良好的家风是一本既多彩又鲜活的教科书,伴随着孩子安康地成长。它虽没有文本要求挂在墙上,没有条目细那么放在床头,但却在无形和潜在地发挥着教育功能,对孩子有着耳闻目睹、潜移默化的影响。通过家庭成员特殊是家长的言谈举止影响孩子行为,陶冶孩子的情操,是他们成长的风向标。一般说来,学****型家庭的孩子喜爱读书,勤劳型家庭的孩子酷爱劳动,和谐型家庭的孩子注意礼貌,民主型家庭的孩子懂得敬重。不同的家风都会在孩子的意识中打下深刻的烙印,作用于他们性格、品质、价值观的形成。孩子生活在良好的家风中,心情惬意、心理平安、情趣昂扬、学****奋进;反之,那么精神空荡、心神不宁、看法消极、学****松懈。这便是家风的重要性,便是家风的感染和陶冶作用。
家风是一种家庭文化的积淀、伦理道德的传承。在现实生活中,要把握传统和现代之间内在的承接性关联,留意反映时代的特征,也要继承传统的经典,要重在建立上下功夫。建立和谐的家庭,形成良好的家风,关键在于主要成员的学识、修养、气度和作风。家长之间关系正常,相互敬重、谦让、理解、宽容,孩子感受到的是温馨、和谐的真诚亲情。家长****惯读书学****擅长思索,孩子品尝到的是勤奋和不懈的精神追求。家长爱岗敬业、勤俭持家,孩子体验到的是谨慎踏实的作风。也就是说,家长想把孩子塑造成为什么样的人,自己应首先成为什么样的人。
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