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小学语文教师学科素养提升计划
小学语文教师学科素养提升计划
现代教育的形式，对我们教师自身提出了严格的要求，实现以“创新精神、创造能力、不断发展自己”为核心的素质教育目标，提高我们教师的教育素养和能力非常重要，特为自己定以下素养提升计划小学语文教师学科素养提升计划
小学语文教师学科素养提升计划
现代教育的形式，对我们教师自身提出了严格的要求，实现以“创新精神、创造能力、不断发展自己”为核心的素质教育目标，提高我们教师的教育素养和能力非常重要，特为自己定以下素养提升计划：
首先认真学****政治法律。政治道德素养是一个人必须具备，无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。因此，我要高标
准、严要求。止匕外，我觉得还应该认真学****各项法规，用法来保护孩子的各项权利掌握各项规程、纲要，及时了解孩子各阶段的发展和需要，热爱自己的事业。
其次提高专业文化水平。新课程的实施，迫切要求广大教师提高专业化水平。教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师
应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专家。既要有扎实的学术根底，又要有学术的前沿意识，掌握现代教育手段。教师应把自身的专业发展目标定位在如下几个方面：
在自己的工作和学****积累过程中不断总结教学经验，根据学生
的实际情况和教材的运用性，以及语文学科“语言交际”的学科特点,
来制定科学合理的教学计划，有利于学生对知识的掌握和教学进度的实施。
要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生，相信
学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的
主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。充分发挥自己
特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发
展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环
节。坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循“以人为本”的管
理原则，增强自己的管理能力。与每位教师团结一心，体现教师师德，
互帮互助。深化