鲁教版初二英语下册教材析分2)参考资料.doc

真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。
真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。

1 / 34
真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。

学期教学计划
2学生明白学****英语的重要性，使其树立正确的学****观。
2． 针对初中生的心理特点，多开展英语活动，通过游戏、表演、竞赛等方法
     以及多与学生的生活相联系，进一步激发其学****英语的积极性。
3． 实行多鼓励，在此基础上引导、督促检查其学****的整个过程。注重措施、
     方法一定要得当并坚决落实到位。
4． 进行分层教学，让各个不同层次的学生都学有所得，学有所乐。
5． 注意在知识的传授过程中做到深入浅出，使学生在理解掌握的过程中少走
弯路，增强其学****的信心。
6． 根据教学大纲和实际情况重新整合教材。尊重教材而又不拘泥于教材。
7． 引导学生学会归纳总结知识，注重培养其学****的能力。
真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。
真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。

4 / 34
真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。

教 学 构 思
围绕哪一个主题进行教学设计？教师如何拓展教学创新的空间？如何尝试新的思维方法和教学设计思路？学生如何在符合他们认知经验的情景与综合性活动中学****怎样做才能更好的体现知识之间以及生活之间的联系？
单元备课
时间
地点
题目
发言人
教材解读
本单元编写思路是什么？在初中阶段地位如何？本单元知识网络图。如何使本单元内容更充实，更合理、更切合学生的学科能力发展水平？如何在理解的基础上创造性地使用教科书？
本单元的主题是发出邀请,接受邀请及拒绝邀请。围绕这一主题进行一系列交际活动,使学生熟练掌握以Can开头的一般疑问句并正确使用。 Sure, I’d love to./ I’m sorry, I can’t. I have to ……表示接受和拒绝邀请。在此之前,学生已掌握can,have to及would love的用法。所以,这些对学生来说并不难,比较容易掌握。
   本单元主要学****晚会的种类及形式的表达法,学会向别人提出邀请、接受或婉言拒绝别人的邀请,学会谈论自己的计划安排。
    一、Section A
    该部分有4个模块:
    you come to my party …?这一话题展开思维( 1a)、听力(1b)、口语( 1c)训练;
    ( 2a-2b)、口语( 2c)训练;
    ,训练形式为阅读配对( 3a)和角色表演(3b);
    a friend以Pairwork的形式进行讨论,展开口语训练(4)。
    二、Section B
    该部分有4个模块:
    dates of a week展开思维训练;
    Vince play tennis with Andy?进行听力( 2a-2b)、口语( 2c)训练;
    ’s calendar这一话题展开阅读( 3a-3b)和写作( 3c)训练;
    a party这一话题以口语训练形式为主展开小组活动(4)。
    三、Self Check
    该部分有2个模块:
    第一模块对所学词汇进行填空训练(1);
    第二模块就三个人的邀请信展开阅读和
真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。
真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。

4 / 34
真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。

写作训练(2)。
真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。
真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。

5 / 34
真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。

学 情 分 析
学生的学****水平、学****现状、现阶段认知规律怎样？师生学****本单元最大的优势、最大的问题是什么？需要哪些特别的教学实践把知识转化为能力？
 农村学生多，城市学生少，普遍存在的特征：多数学生偏科，甚至于有部分学生放弃英语，尤其是在课堂上表现出厌学，这对英语的学****极为不利，