教师招聘教育心理学选择题.doc

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〔 〕。
A．教师 B．学生
C．教学内容 D．教学媒体
2．教育心理学 B．儿童过度焦虑反响
C．儿童多动综合症 D．儿童厌学症
17．以学生为中心的教学策略不包括〔 〕。
A．发现教学 B．情境教学
C．合作学**** D．程序教学 〔个别化教学〕
18．以下不属于专家型教师与新教师的区别的是〔 〕。
A．专家教师的课是方案以学生为中心，细节考虑周到
B．专家教师有一套完善的维持学生注意的方法
C．专家教师注重回忆先前知识
D．专家教师具有丰富的教学策略
19．以下属于有意义的承受学****的是〔 〕。
A．背乘法表 B．明确概念之间的关系
C．应用公式解决问题 D．科学研究
20．一个测验的效度不包括〔 〕。
A．内容效度 B．设想效度
C．预测效度 D．直接效度
1．已有旧信息对新信息的学****的抑制作用叫做〔 〕。
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A．前摄抑制 B．后摄抑制
C．消退抑制 D．超限抑制
2．生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、承受教育最正确的时期为〔 〕。
A．幼儿期 B．婴儿期
C．少年期 D．青年期
3．教育心理学的主要研究对象是〔 〕。
A．学生 B．教师
C．教学内容 D．教学环境
4．教育心理学形成一门具有独立的理论体系的学科的时期为〔 〕。
A．20世纪20年代以前 B．20世纪20年代到50年代末
C．20世纪60年代到70年代末 D．20世纪80年代后
5．将考试成绩的好坏归因于内部可控因素，指归因于〔 〕。
A．任务难度 B．身心状态
C．努力程度 D．能力上下
6．儿童因有改正错误的行为表现，所以家长取消了限制儿童看电视的禁令，这种手段称为〔 〕。
A．正强化 B．负强化
B．正惩罚 D．负惩罚
7．成就动机的主要代表人物是〔 〕。
A．班杜拉 B．马斯洛
C．维纳 D．阿特金森
8．认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是〔 〕。
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A．形式训练说 B．关系转换说
C．共同要素说 D．经历类化说
9．儿童在知道“青菜〞、“萝卜〞与“菠菜〞等概念后，在学****蔬菜〞这个总括性概念这
种学****称为〔 〕。
A．符号学**** B．下位学****br/> C．上位学**** D．并列结合学****
10．态度改变的先决条件是〔 〕。
A．社会风气 B．认知失调
C．态度定势