排球正面双手垫球教学反思.doc

软式排球正面双手垫球教学反思
广东四会中学高中部:邓惠生
软式排球正面双手垫球这一节课，可以充分的发挥学生在课堂中主体地位的作用，将技术教学融入到欢快的课堂教学气氛中，学生在锻炼身软式排球正面双手垫球教学反思
广东四会中学高中部:邓惠生
软式排球正面双手垫球这一节课，可以充分的发挥学生在课堂中主体地位的作用，将技术教学融入到欢快的课堂教学气氛中，学生在锻炼身心的同时到达学到技术的作用。教学过程明晰，教学重、,：
一、教学目的定得不能太高，由于平时学生接触排球的时机比较少,学生来自各镇农村初中，体育的运动技能有差异,学生总体身体素质不好，所以目的不能太高，不能急于求成。要循序渐进。
二、要对教材进展深度的挖掘,传授技术动作和培养兴趣相结合,多给学生自主展示的时机.
三、针对学生练****中的错误,在教学中要采取相应的讲解和纠正的方法，来强调重点,打破难点，使学生能更好的掌握软式排球正面双手垫球的技术动作.
四、在教学中要注意运动负荷，对于软式排球教材相对来说是强度较小的工程,要注意练****的量和次数，教学中也应该考虑运用一些比赛来调控运动负荷。
五、在教学中要抓住新课程深层次的内涵,在方式、方法上下功夫，，从学生的角度出发，从兴趣入手，从体验入手，让学生充分展示自我。
六、在准备活动的慢跑阶段，学生的集体组织意识没有到达一定的阶段，纪律方面还需要加以引导。
七、在练****中，有部分同学的积极性没有调动起来,原因可能是怕脏，还有就是不愿意运动，也是女同学特点。
八、在完毕部分中，放松内容太少，放松的不充分,形式有些单一。要充分调动学生的积极性，培养学生的创新才能。
总的来说本节课比较圆满的完成了本次课的教学任务，通过认真的反思,我明确了自己教学中的缺乏， 今后我会更加努力学****和工作，增长更多的知识，进一步进步体育教育教学程度。