《领导科学》第二章 领导学的学科规定性.doc

第二章领导学的学科规定性
   
 第一部分本章学****的目的和要求:
    通过本章的学****了解领导学是一门独立的学科。它具有自身的学科规定性。在结构上,有领导学、领导科学、领导艺术三个相互联系的层面。它与各门人文、社会科学既有联系又有区别。
    任何一门具体科学,不仅有其明确的研究对象,而且,它对于这一研究对象的系统剖析,必然会形成其自成特色的学科规定性。学科规定性是指,这门学科具有学科自己的理论结构,形成了与相近或相邻学科的独有界域。
    
第二部分课程内容提要
    第一节领导学的三层次结构
    一、领导学:领导活动的理论解释
    在理论结构上领导学划分为领导学、领导科学、领导艺术三个层次,首先,从理论的相互关系上讲,领导学是高层次的理论体系,领导科学、领导艺术是经验性和操作性的学术研究活动。其次,从三个层次的理论研究指向上看,领导学也"凌驾"于领导科学、领导艺术之"上"。再次,从三个理论层次划分的学理根据上讲,任何对客观对象进行的研究,如经典性的一般学科建构,即厘清学科含义,研究对象,研究思路,基本原则一类抽象意味很强的学科建设工作,同时又以具体的实证分析与个案积累为之奠定可靠的理论根基。
    二、领导科学:领导活动的实证分析
    领导科学,作为将领导学的规范理论应用于领导活动的实证分析的学问,其学科特点,最显著的有两个方面,一是它对于规范理论的借用。二是它对数理科学工具的借用。
    三、领导艺术:领导学的经验储备
    领导艺术是领导者运用领导学知识和各种领导方法,解决客观实际问题的技能。同领导学以及领导科学相比,它具有非模式性、实践性、灵活性等特点。
    现代领导科学与现代领导艺术虽各有特点,但它们作为领导工作的两个方面,在现代社会领导活动中,又是密切联系,相辅相成的。
      (一) 领导艺术必须以深厚的领导学知识为前提
      (二) 领导学要以领导艺术为形成和发展的基础
    第二节领导学与相关学科的界域
    一、领导学与管理科学
    (一) 领导和管理的关系
      1. 领导是高层次的管理。
      2. 领导是战略性的管理。
      3. 领导是"超脱"的管理。
    (二) 领导学与管理科学的区别
      。
      。
    二、领导学与人文科学
    (一)领导学与哲学
      哲学和领导学的关系是普遍和