[《人民教育》读后感] 读后感.doc

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[《人民教育》读后感] 读后感
《人民教育》读后感 现在或许你还
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《人民教育》读后感 现在或许你还在武侠，玄幻的小说中迷茫。不妨来看看人民教育，这才是真的好书！ 寒假只有七天，在忙年的喧嚣中，难得寻求一片安静的空间去读书。按照自己的计划，将2011年的《人民教育》通读了一遍，说是通读，只不过是有选择的将自己平时关注的文章再仔细地咂摸一遍，有些文章就蜻蜓点水一带而过了。尽管如此，仍旧感觉七天的收获很大。 作为一份权威性、引导性都非常强的面向基础教育的杂志，真的很喜欢《人民教育》，她有政策指导，有典型经验，更有教育理念的引领。她的这种引领，既蕴含着崭新的思想、观念，又具有很强的可操作性，她有理想的追求，又没有陷入 理想主义 。毫不讳言，读《人民教育》，开阔了我的视野，丰盈了我的心灵，也让我对教育有了一种新的理解。 以前，总觉得她离我们很远。这一年来，总是在热切的盼望中捧读《人民教育》，所以能真切地感到她离我们很近。在她的首页上，我们可以清晰的看到这样的文字 一本注重思想含量的杂志 ，与其他地方教育类期刊相比，《人民教育》确实给人一种庄严，端方，坚硬，冷峻之感，也许是 人民 一词过于神圣和强大吧！待我们真正走近她，就会发现其真正水灵的另一面 在 教学大观 思想前沿 、 热点与争鸣 等栏目中，你会从中找到自己教育教学的共鸣或困惑； 对话名师 推出的一位位教育前辈，他们在教育之路上的追寻和探索让我们倍加尊敬； 教学研究 一个个新课程教学案例的呈现，让我们感性地陶醉于课堂描述的情境中； 名校巡礼 让我们置身于各具特色的全国名校，感受其独特的教育魅力； (读后感 ) 专家观点 让我们跟随李希贵、柳袁照等专家型